学考复习正确使用成语教学提纲精编.pptVIP

正确使用成语  考点扣描攻克难点 考点:正确使用成语 等级:D级(应用) 题型:选择题(恰当、或不恰当的一项) 学习目标: 了解成语误用常见类型,正确望解咸语在具体 语境中的意义,并能正确使用。 重、难点:考査的重点一般是常见、常用、易误用 的成语。具体语境中成语的理解和应用。  考题回访 依据学考试题(学业水平测试) 寻找复习规律  望 义 衰用 减误 常见类型 不合语境 轻重失当 不合逻楫 G 搭配不当  、望文生义 暴次试险都没有 错。真,错 ①向南最近的状态一直不佳,接连几次考试都 不理想,屡试不爽,心情糟透了。 ②那本介绍学习方法的书出版后,受到中小学 生和家长们的热烈欢迎,一时洛阳纸贵。 喻作广能诡传风符一  成语的 源自典故 灌意減语中,吴健阔的斛释,如 生僻的古义-或不名。名,占有。不足为训: 训,典范,法则 度。如果不 屡试不爽:爽,差错。 造成望文生不刊之论:刊,削除更改。 有些成语的理解能够利用“先分析后综合” 的方法进行。  请你判断一下下列各句中成语使用的正误 由坝剧《还热热)操出时人们在家里 家家户户都从巷里出来,形容庆祝、欢迎等盛况 2、第二次世界大战时,德国展开了潜艇战,于是 使用水声设备来寻找潜艇,成了同盟国要解决的 首当其冲的问题。『首先受到攻击或遭受灾难 3、这个小毛病不足下火早术,何必 大动干戈呢?不能当作典范或法则 4、今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火 销售价格甚至低三成木这对消费者率说倒正好 可以火中取票!爱人利用,冒了风险,吃了苦头  类似的成语再如 “五风十雨”形容风调雨顺,很容易 误作风雨成灾。 “久假不归”,指久借不还,很容易 用作“请了长假不回来” “目无全牛”形容技巧达到十分纯熟 的地步,容易误解为“看不到整头牛,即 看整 ru 2 透词,多帜记多积累  【积累】常见的容易望文生义的成语: 火中取栗空穴来风三人成虎不刊之论 文不加点首当其冲屡试不爽不忍卒读 如履薄冰明日黄花久假不归登堂入室 如坐春风一文不名目无全牛差强人意 万人空巷振聋发聩细大不捐不绝如缕  判断划线成语使用的正误 大体上逯能使人满意 1、疯呻就对那里的情砚不熟,你抑硬要派我 去,这不是差颧人意唱?(错 比喻学问技能由浅入深达到更高的水平 2、朱光偺幼年常醇在教窗下父祟讲倮, 一映无意阆被 減了最年 在积震誠语的同时, 还要淮意那些雨可 3、每当夜幕降临,W片为型H球,热闹非常。 克可是捐寻作禹的腐尼生 可是措都市或褶娱场所褒晚 的繁华景豪。