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- 2020-09-07 发布于天津
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手工社团活动总结(2014―― 2015学年的第一学期)
通过这个学期手工制作的学习,同学们的学习兴趣十分浓厚,许多同学要求 能有机会再进行学习。通过本学期的手工社团活动,本社团的成员学习了折纸、 制作等方面的技能。通过本学期的组织我们很快认识到办手工社团的必要性, 下
面就这学期工作作一个总结:
一、 培养了学生的对手工的兴趣:
通过手工社团活动的开展,意识到学生不再是被动的而是变成主动的学习, 他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。 尤其在每次社团活动课结束后,每个同学都不同程度的感受到了成就感。 通过一 学期的社团活动,学生学会了折纸一一会跳的青蛙、太阳花、美丽的枫叶、百合 花;小制作——中国式灯笼、书签。
二、 培养学生的知识面:
在本学期的社团活动中,不但学习了折纸的的基本知识,增强了学生的环境 保护意识,引导了学生从生活中找素材,掌握了中国式灯笼和书签的制作方法, 使她们的知识面得到很大的拓展。
三、 增加了实践的机会:
由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参与了实践, 给很多同学以动手的机 会,学生利用已学得的知识,设计出各种各样的作品,当然也更好地增加了她们 的学习兴趣。
四、 丰富了学生的兴趣活动:
从素质的角度丰富了学生的课余生活, 他们的生活不在仅限于课堂上,让他 们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。
当然,活动中还存在不足,对学
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