品质部各人员岗位职责讲课稿.docVIP

品质部个人员岗位职责 品质主管 1、负责日常工作的总体安排，审批本部有关报告及记录； 2、检查本部人员工作情况及品质制度的执行和落实，本部门考核、人员奖罚提出； 3、对本部人员进行培训和教育并实施考核，使其能达到品管人员之要求； 4、负责来料、制程、出货品质问题的处理； 5、对客诉、退货问题的分析处理并制定预防措施，完善客诉回复报告，并对预防措施的有效 性进行效果验证； 6、每月月底统计IQC、IPQC、FQC报告及客诉报告之不良率的汇总，验证品质目标的达成率 并将次统计报告呈报副总。对本月严重不良的问题有责任召集相关部门人员利用瓶罐手法 之特性要因图进行分析并之制定改善措施，并副总改善措施有效性的验证； 7、加强各部门之间的协调性； 8、对重大品质问题及时上报反映，对副总负责； 9、负责全员的培训工作； 10、负责与工程技术人员联合进行各项试验并对做出对试验的单项判定。 IQC检查员 1、对本厂来料按作业指导书、图纸进行检验，保证不合格物料不上线生产； 2、检查中发现问题及时向品质主管反映； 3、填写IQC检验报告及检验记录交品质主管审核； 4、负责对所有检验之来料作合格与不合格标识； 5、对特采、生产选用之物料有责任对生产线员工在作业过程中做出指导并跟进； 6、对生产线退仓之物料进行检验，以确定是入库或退供应商或报废； 7、出仓重检对保存周期超过一定时间的物料重新检查，以确定是否失效； 8、对于工厂投诉之物料有责任调查原因； 9、对于生产急用物料可先上线生产，但IQC必须从该批物料中取出部分检验或上线检验，如 发现不良及时反映； 10、服从工作安排，对品质主管负责。 IPQC检查员 1、对生产制程按各工序之作业指导书进行巡查并做好记录，对有违作业指导书规定要求要及 时对该岗位员工提出纠正，并向生产主管反映； 2、对制程之物料进行抽检，发现问题及时知会IQC； 3、对于发现问题的工位提出纠正预防措施后要重点跟进此工位； 4、对必须佩带静电环的工位及其他设备有责任进行检查； 5、当同一问题连续发生多次未得到改善的要发生产异常通知单交品质主管签名确认后交生产 主管改善； 6、对生产做得首件产品进行检查，检查OK后品质主管确认，检查NG交生产主管改善； 7、完成每天的巡检报表交品质主管审核； 8、负责跟进生产线与昂对不良物料、不良半成品的标识及处理； 9、服从工作安排，对品质主管负责。 FQC检查员 1、按照出货检验管理程序和作业指导书对待检成品进行抽样检查； 2、填写成品出货检验报告交品质主管审核； 3、对所检成品进行状态标识，如合格则需在入库单上签名再由生产交仓库； 4、如检查不合格，FQC将开出返工通知单、品质异常联络单交生产、工程并知会PMC及副 总 5、返工过程中，FQC要跟进返工品，返工OK后，FQC按正常程序检查，直到合格为止； 6、存放期超过半年的由仓库开出内部联络单后FQC需复查； 7、倒塌、碰撞导致外箱破损后的成品需复查； 8、形式检验按检查周期与检查项目及形式检验计划进行家检查，并完成形式检验报告交品质 主管审核； 9、服从工作安排，对品质主管负责。 纠正坏习惯，养成好习惯主题班会教案 五年级二班 班会目的： 1、让学生发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。 2、让学生充分意识到好的学习习惯对学习的重要作用,提高培养好学习习惯的自觉性。 班会准备： 让学生总结自己学习上的坏习惯和好习惯(包括同学的好习惯) 2、多媒体课件及相关表格。 班会过程： 一、导入 师：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象，你相信吗？ 不信，给大家讲个故事。 在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。 老师提问：“这件事是真实的，大家不防思考一下，小象是被链子绑住，而大象则是被什么绑住的呢？” （学生在互相讨论，师趁机认真观察学生的讨论状况，发现一些不良的习惯）