小学班级的日常管理.pptVIP

第五章小学班级日常管理 第一节班级组织建设在日常管理中实现 第二节小学班级环境管理 第三节小学班级的教育性管理 第四节班级日常管理中的学生评价  第一节班级组织建设在 日常管理中实现 、班级管理与日常管理 班级管理的核心任务是班级组织建设,班级  二、小学班级日常管理的内容 1、班级环境管理 (1)规范环境管理 (2)物质环境管理 2、教育性管理 1)生活指导:品德、学习、安全与法 健康指导 (2)个别教育 3、学生评价 (1)奖惩 (2)操行评定  第二节小学班级环境管理 班级规范环境管理 1、教学秩序管理「 2、作息制度考勤 3、课堂秩序管理(包括哪些) 4、自习管理 5、考试管理 6、偶发事件处理  什么是偶发事件 偶发事件是指在教育的过程中发生的事先难以 预料、出现频率较低,但必须迅速作出反应, 加以特殊处理的事件, 观看视频《新来的班主任》讨论: 偶发事件有什么特点,处理时注意什么? (1)成因的不定性 (2)出现的突然性 (3)后果的破坏性 (4)处理的紧迫性  案例一 我在上公开课《九色鹿》,课文讲到了九色鹿得 知昔日那个被自己救起来的人却恩将仇报时很气 愤,也是课堂的一个高潮,大家都在气愤的谴责 当中。突然,饭盆子掉在了地上发出了很大的声 音,同学楞住了,不知如何是好。那位同学更