初中校本课程教学教案.docVIP

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  • 2020-09-06 发布于山东
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| 第一课 追求与挫折 一、教学目标: 通过看课件和录像、讲故事、讨论等方式,使学生理解、掌握挫折的 概念并能够认识到 每个人在成长中都会经历挫折、 成功必然经受挫折、 挫 折对人们的影响具有 双重性 的特点,从而激发学生增强自我抗挫的愿望 。 二、教学重点: 1.追求与挫折的辩证关系。 2.联系实际、联系自我,建立起正确的 挫折观 。 三、教学过程 、导人 播放 命运交响曲 简介贝多芬的追求与挫折 、讲授新课 (一)了解关于 追求与挫折 的基本知识 1.提问 :用自己的语言说出 什么是追求 ,挫折 追求 和挫折 的概念 追求是指用积极的行动 ,争取实现某个目标;挫折是指人们在造求某种目标的活动中 ,遇到干扰、障碍 ,遭受到损失或失败时产生的一种心理状态。 (二 )追求与挫折的关系 1.观看录像 :我们的桑兰 (带着问题观看思考 ) 2.同学讨论: 1) 桑兰的追求与挫折 2)出示 桑兰的追求与挫折 图片。 3)讨论归纳 追求与挫折 的关系。 3.出示图片——成长必须追求:挫折往往会伴随着追求;不怕挫 折 ,勇于追求。 (三 )面对挫折 1.观看录像 同学的故事 。 2.请学生谈感受! 3.对我们的启示 追求往往随着挫折的战胜而实现 。 (四)挫折的影响 1.配乐幻灯 一封没有发出的信 。 2.讨论写信人遇到什么挫折?带给她什么影响?如何帮助她摆脱 |

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