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《工程项目管理》实训任务一
班级 姓名 学号
项目1:某商业楼项目工程成本管理
背景资料:某商业楼项目工程的数据见表 3-1,绘制该项目的时间-成本累积曲 线。
表3-1工程数据资料
编
码
项目名称
最早开始时间
工期
成本强度(万元/月)
1
场地平■整
1
1
20
2
基础施工
2
3
15
3
主体工程施工
4
5
30
4
砌筑工程施工
8
3
20
5
屋面工程施工
10
2
30
6
楼地面施工
11
3
20
7
室内设施安装
11
2
30
8
室内装饰
12
1
20
9
其他工程
12
1
10
该项目有2000肘缸砖面层地面施工任务,交由某分包商承担,计划丁 6个 月内完成,计划的各工作项目单价和拟完成的工作量如表 3-2所示。该工程进行
了 3个月以后,发现某些工作项目实际已完成的工程量及实际单价与原计划有偏 差,其实际数值也列丁表3-2中。
表3-2该工程工程量和单价
工作项目名称
平整 场地
室内夯填土
垫层
缶工砖面砂浆 结合
踢脚
单位
100m2
100m3
100m2
100m2
100m2
计划拟完工程量
(3个月)
150
20
60
100
13.55
计划单价(元/ 单位)
16
46
450
1520
1620
实际已完工程量
(3个月)
150
18
48
70
9.5
实际单价(元/ 单位)
16
46
450
1800
1650
其中,该项目的商品混凝土目标成本为 443040元,实际成本为473697元, 比目标成本增加了 30657元,详细资料见表3-3。
表3-3商品混凝土目标成本与实际成本对比表
项目
单位
目标成木
实际成木
差额
广里
m3
600
630
+30
单价
元
710
730
+20
损耗率
%
4
3
-1
成木
元
443040
473697
+30657
任务一:
确定施工项目进度计划,编制进度计划的横道图;
在横道图的基础上编制成本计划;
计算规定时间t计划累积支出的成本额;Q=! qn
n -1
绘制时间一成本累积曲线(S形曲线)。
任务二:
1 .试计算并用表格法列出至第3个月末时各工作项目的拟完工程的计划投资、
已完工程的计划投资、已完工程的实际投资,并分析投资局部偏差值、进度局部 偏差值以及投资累计偏差和进度累计偏差。
用横道图法表明各工作项目的进展及偏差情况。
用曲线法表明该项施工任务的费用及偏差情况。
(说明:本题假定各工作项目在 3个月内均是以等速、等值进行的。)
任务三:用成本分析法分析成本增加的原因
2010年读书节活动方案
活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会
读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、活动目标:
、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。
、通过活动,使学生养成博览群书的好 *习惯。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
、 做好读书登记簿
每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得
体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。
每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
、 举办读书展览:
各班级定期举办“读书博览会” ,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、 “书海拾贝”、“我最喜欢的” 、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容
交流自己在读书活动中的心得体会 ,在班级中形成良好的读书氛围。
、出读书小报:
2010年读书节活动方案
活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会
读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、活动目标:
、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。
、通过活动,使学生养成博览群书的好 *习惯。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1 、 做好读书登记簿
每个学生结合实际,准备一本
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