西南财经大学新进教师教学技能培训方案.pdfVIP

西南财经大学新进教师教学技能培训方案 （试行） 为加强新进教师教学技能培训、 提高课堂教学水平， 推动我校教 育教学工作水平再上新台阶，特制定本培训方案。 一、培训目标 （一）帮助教师了解教育教学与学生身心发展的规律。 （二）促进新老教师交流教学经验、教学方法与策略。 （三）促进教师与学生的交流，帮助教师明确教学发展的方向、 更好地满足学生的需求。 （四）帮助教师从弱自我监控状态走向清晰与强意识监控状态， 对思维能力、表达能力（口头与书面表达能力） 、科研创新能力、教 学技能进行适时地训练、监控与调节。 （五）帮助教师制定不同阶段的教学发展目标。 二、培训时间 2006 年 11 月—— 2007 年 6 月 三、培训内容 （一）课程设置 1. 教学理论前沿 2. 教学设计 3. 教学方法与策略 4. 教学技巧 5. 微格教学训练（教学录像诊断） 6. 多媒体教育技能 7. 教学观摩与研讨系列 （国家级教学名师、国家级精品课程主讲 教师） （二）教学交流与研讨 1．强化各教学单位对新进教师的指导。各教学单位开展“ 1+1” 结对子活动，为新进教师选配指导教师，从思想上、工作上、生活上 指导新进教师， 定期与新进教师进行研讨， 指导新进教师的教学与科 研工作，不断提高新进教师的教学和科研能力， 为新进教师的健康成 长创造条件。 2 ．各教学单位自行开展教学研讨。主要内容包括： 如何组织课堂教学？如何调动学生参与课堂学习的积极性和创 造性？如何提升教学经验？ 四、纪律与考核 ( 一)2006 年度新进教师，均需参加培训。培训合格者颁发《西 南财经大学新教师上岗资格证》 。 ( 二) 新进教师要合理安排好教学、 科研和管理工作， 以保障专题 培训和教学观摩活动及研讨活动顺利进行。 ( 三 ) 专题活动以出勤情况考核为主； 教学观摩活动以抽查 《新进 教师观摩教学记录表》为主。专题培训数缺勤三分之一（含）者，或 教学观摩活动次数少于 3 次者，均视为培训不合格。 ( 四) 由于有课不能参加的教师，请上交请假条，写明情况，经院 系领导签字盖章后交到本中心。 ( 五) 新进教师按要求填写《新进教师观摩教学记录表》 ，各教学 单位对新进教师的教学观摩情况进行综合考核， 形成本单位本年度新 进教师教学观摩活动考核报告。 每学年培训结束时， 交至教学训练与 评估中心。 ( 六) 培训结束后，每位新进教师需提交书面报告， 包括两项内容： 1. 培训心得， 包括参与培训后的收获、 培训存在的不足及对培训 的建议。 2. “教师教学发展计划” （3 年）。教师根据本专业的学科建设需 要以及本人专业发展的志趣， 撰写为期 3 年的个人教学发展计划。 教 师个人发展计划须在教研室范围内讨论，并经所在教学单位审核后， 在规定时间内交至学校教职工心理健康与人力资源开发中心， 同时在 教学训练与评估中心备案。 教学训练与评估中心地址：光华楼 604 联系方式： 028 jxxl@ 主页地址： /jxxlpg/ 西南财经大学 2006 年度