品质管制七大大的手法特性要因分析图.pptVIP

文件编号4 生效日期:2010年1月18日 修改日期 品质管制(Q七大手法 特性要因分析图、柏拉图  请关闭手机或调成震动 请把心帶来 请充分讨论与分享 请带空杯来,装点水回去  课程安排表 课程 讲师考试|实作助教1助教2 QC简介、鱼骨图柏拉图 朱昌镇 √|汤智根张志华 散布图查检表 邱益彬 吴海燕王德闻 层别法直方图 李敦清 杨春会曹刚 管制图 吴明成 邰雪妮戴石为 KJ法系统图法b关联图法 胡大维 √|周娟沈成吉 矩阵图法b矩阵开发数据解析法「何淑慧 任礼静田国卫 PDPC法箭法图解法 张镇西 薛安宏吴国育 QC story 张进旺 x邵守军闻铭  课程规 项目 时间分值 (min)比例 说明 理论授课 |据教材进行理论授课,讲解知识要点 试卷 40%对课堂知识进行回顾 实/趟签 10 抽签决定需要实作上台發表的圈组 现场实作 将理论实际操作,加深印象,达到学以致用 1.课堂需准备空白纸实作画图用 2.实作部分可视状况带计算机、 Note book等。  课程大绷 令前言 QCC的定义及简介 ☆特性要因分析图( AUSE AND EFFECT CHART) ☆柏拉图( PARETO DIAGRAM  前言 ◆当前企业应具备品质意识、问题意识、危机意识 改善意识,寻求自身工作的改善方法,在管理上应用 统计技术的方法和观念,在全员努力之下来满足顾客 要求和社会要求。 在品质活动中所采用的统计方法,即我们常讲的 品管七大手法”和品箮新七大手法。  可成团 品管图活动管次法 CATCHER  目的及定义 定义 品质管制圈QCC( Quality Control circle) 2.目的 透过透过人性管理,促使员工开发脑力资源 运用QC手法改善工作现场,提高品质,减低成本,达成全员品管目标。 使工作场所充满生机和活力。 3.范围 本公司全体间接单位 CATCHER  暂不推展QCC 以厂区为单位推展QCC以集团为单位推展QCC 可成 1.合计23个品管圈 2.暂不推QCC的部门 已推行CPS 可胜 刻四四 可利 CATCHER  组织架构及职 盟主 盟主 (1名) 由部门理级主管担任,其职责是 (1)提供必要的资源 (2)负责所在部门QC0的推动 2.图长 圈长 准进室 由部门课级主管担任,其职责是: (1名) (1)了解活动主题、排定活动日程计划、领导活动执行 (2)合理安排组织改善成员安排工作,并督促完成 3)掌握活动执行状况,控制活动整体的目标 圈员 事务局 (4)活动会议的召开。 (68名) 由圈长指定,其职责是: (1)活用习得的改善手法以正确的方式进行改善活动 (2)参与品管圈的各项活动,全力配合圈长,使活动目标、行动日程顺利完成。 (3)全力按决定的日程、方法付诸执行,不延误、不妥协 事务局 由圈长指定部门人员担任,其职责是:协助、执行圈长决定的相关圈事务 5.推进室 由推进室指派人员担任,其职责是:方向指导、横向协调! 10 CATCHER