做批注备课讲稿.docVIP

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  • 2020-09-08 发布于浙江
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学语文,还有比批注式阅读更好的方法吗? 我们一直在寻找 通向语文的神秘之门 发现会阅读的孩子语文差不了 而最好的方法就是 批注式阅读 一、批注式阅读的意义 1.会读:让阅读变得省时而高效。 2.会写:快速拉升阅读和写作水平。 3.会理解:提高阅读理解能力。 4.会考试:提高语文考试成绩。 二、批注式阅读的准备 1.心理准备:一切从零开始,学会学懂。 2.工具准备:准备三种颜色的笔:黑色笔用来写具体内容,红色笔用来画框,荧光笔用来涂画重点。 三、批注式阅读的范围 1.文学作品(包括散文、小说等) 2.文言文 3.古诗词 4.现代诗歌 四、批注式阅读的流程 1.一次批注:学生自我阅读,按照阅读批注的十点内容,独立完成批注。一般用时40分钟。(黑色笔) 2.二次批注:学生分成4人小组,两两交换课本,进行知识的补充和交流。一般用时15分钟。(红色笔) 3.三次批注:教师课堂开讲,就前两次批注遗漏的问题进行补充,或就文章的主旨进行延伸拓展。一般用时30分钟。(彩色笔) 五、批注阅读的各种符号 1.描写精彩的句子或片断:~~~~ 2.关键段落:————— 3.表示要着重理解的字词句:………… 4.表示有疑问或暂时不理解之处的:? 5.表示应熟记和背诵的:★★★ 6.表示需要摘选的词语:○○○ 六、批注式阅读的方法 1.批标题 (1)标题在文中的作用:概括内容、表达中心、线索、点明时间地点感

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