桥梁维护与加固技术 桥台加固 工作任务单：桥台加固.docVIP

桥梁维护与加固技术课程项目化教案 PAGE 1 工作任务单：桥台加固 班级组别： 小组成员： 任务目标 通过具体桥梁体下部结构加固施工工作的完成，使学生能够组织常规桥梁下部结构加固施工，掌握桥梁下部结构加固的方法、施工工艺，在工作任务完成过程中，形成查阅规范、资料的能力，养成施工安全意识。 二、工作任务模式：基于工作过程的行动导向法 三、工作形式：小组校外现场实训或小组校内虚拟实训 四、工作任务 1、工程概况 工程A 桥立面照 本桥1977年1月开始兴建，1980年3月建成通车。根据检测报告可知：该桥上部结构为2×24m两跨空腹式石拱，主拱圈矢高为6.1m，矢跨比为1/4，主拱圈厚0.85m，桥面宽度为8.5m，桥面为25cm厚的混凝土板；普安岸拱脚嵌入基岩，兴义岸拱脚放在用石料堆填的拱座上，中墩基础为混凝土浇筑台。根据检测报告可知，本桥目前可以满足的荷载等级为汽车-13级、挂-60。本次加固的目标是：提高桥梁荷载等级至汽车-20级、挂-100。 工程B 某桥梁双柱式桥墩，由于上部结构加固，上部结构自重加大，桥梁下部结构承载力不足，现需要对下部桥台加固，具体尺寸详见图纸。 2、基本知识 （1）基础加固方法有哪些？ （2）墩台加固方法有哪些？ 3、准备工作 （1）工程A，工程B都用了哪些加固方法？ （2工程A，工程B都用到何种材料？ （3）施工中会用到什么器具？ 4、下部结构加固 （1）工程A ①请描述工程A施工过程。 ②工程A在基础施工中如何开挖？ ③工程A 墩台新加部分如何与原墩台形成整体？ （2）工程B ①请描述工程B施工过程。 ②工程B中新增桩基如何施工，施工中应注意什么问题？ ③工程B中新加承台如何与原桩基形成整体？  学习小组自我评价表 班级： 组别： 考核项目 好(80~100分) 中(60~80分) 差(0~60分) 备注 1.小组预习情况 10 2.对工作任务及学习任务的理解程度 10 3.对基本概念、基本知识的理解程度 10 4.查阅相关技术规范的能力 10 5.工作任务单完成情况 10 6.完成整体学习任务的质量 10 7.听取学习小组他人意见的程度 10 8.自己的团队协作精神和沟通表达能力 10 9.小组汇报及答辩情况 10 10.汇报的通俗性和可接受性 10 小 计 100 总体评价（成功之处、不足之处、需要改进之处） 组内成员签名： 组内成员互评表 班级组别： 组员姓名 积极参与完成小组任务 与团队成员合作 查找资料与他人分享 帮助他人 评价总分 极不满意 不满意 一般 满意 非常满意 极不满意 不满意 一般 满意 非常满意 极不满意 不满意 一般 满意 非常满意 极不满意 不满意 一般 满意 非常满意 0 12 24 32 40 0 6 12 16 20 0 6 12 16 20 0 6 12 16 20 教师评价表 被评价组班级组别： 考核项目 好(80~100分) 中(60~80分) 差(0~60分) 备注 1.对工作任务及学习任务的理解程度 10 2.对基本概念、基本知识的理解程度 10 3.查阅相关技术规范的能力 10 4.工作任务单完成质量 10 5.汇报的通俗性和可接受性 10 6.小组汇报及答辩情况 10 7.反映内容的全面性 10 8.团队协作配合精神和沟通情况 10 9.个体回答问题情况 10 10.完成学习任务的质量 10 小 计 100 总体评价（成功之处、不足之处、需要改进之处） 教师签名：