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高中语文高中语文郑人有且买履者教学设计教学目标能借助注释工具书参考资料自主学习正确理解韩非子寓言及故事的深刻含义发展学生阅读古文的基本功把握体现文中的思想感情及高超的说理艺术启发和引导学生涵养德行提高对传统文化的热爱教学重点翻译文中的重要语段了解作者所表现的思想观点领会韩非子语言的特色教学难点体会韩非子法术势相结合的法家思想进一步思考其在当代社会中的现实意义课时安排课时教学方法诵读法探究法教学过程一导学引领剪辑百家讲坛韩非子精彩片段播放他是法家大代表人物他的书中充满了寓言和小故事他一生主张富国强
高中语文
高中语文
《郑人有且买履者》教学设计
【教学目标】
1、 能借助注释、工具书、参考资料自主学习,正确理解韩非子寓言及故事 的深刻含义。发展学生阅读古文的基本功。
2、 把握体现文中的思想感情及高超的说理艺术。
3、 启发和引导学生涵养德行,提高对传统文化的热爱。
【教学重点】
翻译文中的重要语段,了解作者所表现的思想观点,领会韩非子语言的特色。
【教学难点】
体会韩非子“法”“术” “势”相结合的法家思想,进一步思考其在当代 社会中的现实意义。
【课时安排】1课时
【教学方法】诵读法探究法
【教学过程】
一、 导学引领:
剪辑《百家讲坛》韩非子精彩片段播放。
他是法家大代表人物,他的
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