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一、教案头 编号:
授课班级:
授课日期:
年 月 日
年 月 日
年 月 日
本次课标题:Unit 3 Travel
(Reading1 Language review)
教 学 目 标
能力(技能)目标
知识目标
1. Describe likes and dislikes about travelling
2. Read for information
3. Distinguish countable and uncountable nouns
4. Master different uses of the modal will
1. Different views of travel
2. Background information of Emirates
3. Countable and uncountable nouns
4. Uses of the modal will
能 力 训 练 任 务 及 过 程
Greet Ss and introduce the assignments of these two periods.
Lead-in: starting up.
Reading 1 : Free flight offer.
Language review: will.
参考资料
Teacher’s Resource Book (高等教育出版社)
二、教学设计
步 骤
教 学 内 容
教学方法
Activities (学生活动)
Time
(时间)
告知 (教学内容、目的)
Lead-in: Starting up
Reading 1: Free flight offer
Language review: Will
讲授
2m
引入 (任务项目)
Lead-in: Starting up
Q1: How often do you travel by air, rail, underground, road and sea?
Q2.: What do you enjoy about travelling?
Q3: Which is the best/worst airline you have flown?
提问
Ss answer the questions.
8m
操练 (掌握初步或基本能力)
Reading: Free flight offer
Read a letter sent as part of a promotion by Emirates Airlines. and practise extracting information.
阅读理解
Ss read the article and answer the questions.
3
深化 (加深对基本能力的体会)
Exercises pre-teach vocabulary from the article and focus on reading for information and for understanding.
练习
Ss finish the exercises.
15m
归纳 (知识和能力)
1. Emirates:
Emirate was originally formed from tribally-organized \o Arabian Peninsula Arabian Peninsula \o Sheikhdom sheikhdoms along the southern coast of the \o Persian Gulf Persian Gulf and the northwestern coast of the \o Gulf of Oman Gulf of Oman.
2. Countable and uncountable nouns
There are a number of countable and uncountable nouns in the letter. Countable nouns have a plural form; they can be used with a or an. Uncountable nouns do not have a plur
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