第四节媒介素养.pptxVIP

第五节 一半是天使，一半是魔鬼——大众传播;一、大众传播的定义和特点;一、大众传播的定义和特点;二、大众传播的产生与发展;三、大众传播的社会功能（重点）;1．拉斯韦尔的“三功能”说及赖特的补充;赖特的四功能说;2．施拉姆对大众传播社会功能的概括;施拉姆对大众传播社会功能的概括;3、拉扎斯菲尔德和默顿的功能观;;（二）大众传播的社会功能;1．社会交流和沟通;2．社会化;3．知识教育;4．文化传承和交流;5．环境监测（环境守望）;6．社会协调功能;7．提供娱乐;（三）大众传播的负功能;1．社会现实媒介化;;;;电视和电脑的区别;2．信息庸俗化 ;3．求知被动化(思维行为惰性化）;4．文化殖民化 ;;;课堂讨论题：;减少大众传播的负面影响的途径：;;专论：关于媒介素养教育;;;二、媒介素养教育的发展简介;;;三、媒介素养教育的意义;四、媒介素养教育的具体内容;;;;;;;;我国针对青少年的媒介素养教育的内容;五、根据国情，对我国大学生优先开展媒介素养教育 ;（一）我国大学生媒介素养现状;;;;（二）我国大学生媒介素养教育的对策;;;;;（二）大学生媒介素养教育的组织与实施 ;;;四、大众传播与社会发展;五、大众传播的控制与传播制度;控制大众传播的三大因素：;;;;（二）关于传播制度的几种规范理论;2、资本主义制度下的媒介规范理论：;;3、民主参与理论;4、我国社会主义传播制度和媒介规范;1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。6月-206月-20Monday, June 1, 2020 2、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。21:51:1821:51:1821:516/1/2020 9:51:18 PM 3、越是没有本领的就越加自命不凡。6月-2021:51:1821:51Jun-2001-Jun-20 4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。21:51:1821:51:1821:51Monday, June 1, 2020 5、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。6月-206月-2021:51:1821:51:18June 1, 2020 6、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。01 六月 20209:51:18 下午21:51:186月-20 7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。六月 209:51 下午6月-2021:51June 1, 2020 8、业余生活要有意义，不要越轨。2020/6/1 21:51:1821:51:1801 June 2020 9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。9:51:18 下午9:51 下午21:51:186月-20 10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。6/1/2020 9:51:18 PM21:51:1801-6月-20 11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。6/1/2020 9:51 PM6/1/2020 9:51 PM6月-206月-20 12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。01-Jun-2001 June 20206月-20 13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。Monday, June 1, 202001-Jun-206月-20 14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自己眷恋了。6月-2021:51:1801 June 202021:51