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- 2020-09-07 发布于贵州
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第2课时 含30°角的直角三角形的性质;新课导入;学习目标;推进新课;;;;另证:作∠BCE =60°,交AB于E,连接CE,则∠ACE =90°-60°=30°.
在△ABC 中,
∵ ∠ACB=90°,∠A =30°,
∴ ∠B =60°.
在△BCE 中,
∵ ∠BCE=60°,∠B =60°,
∴ △BCE 是等边三角形.
∴ BC =BE =CE.;在△ACE 中,
∵ ∠A=30°,∠ACE =30°,
∴ △AEC是等腰三角形.
∴ CE =AE.
∴ BC =BE =CE =AE.;符号语言:
∵ 在Rt△ABC 中,
∠C =90°,∠A =30°, ;巩固练习; 练习2 如图,在△ABC 中,∠ACB =90°,CD 是高,∠A =30°,AB =4.则BD = . ;知识点2;A;巩固练习;随堂演练;3. 在Rt△ABC中,∠A=90°,∠ABC=2∠C,BD是∠ABC的平分线.求证:DC = 2AD.;综合应用;∴△ADE≌△CDB (SAS).
∴∠E = ∠CBD = 90°,AE = BC.
又∠ABC = 120°,∴∠ABE = 30°.
∴在Rt△ABE中,AB=2AE,∴AB=2BC.;证明:∵∠ACB=90°,CD⊥BA,∠A=30°,
∴∠ACD=60°,∠BCD=30°,∠CDB=∠CDA=90°.
∴BD= BC,BC= AB,
∴BD= AB.;课堂小结;课后作业
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