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- 2020-09-07 发布于浙江
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天津工业职业学院天铁校区
课程指导方案(首页)
2018 ~2019学年第一学期
课次
5
课
时
2
班级
2017级
电气班
2017级
机械班
2017级
机电
(3+2)班
周次
6
日期
2018.10.9
2018.10.10
2018.10.11
上课
地点
201、206、
101教室
教学
实施
资讯
示范
小组
讨论
计划或
项目实施
实验
实习
实训
√
√
学习情境名称
第4课 社会主义基本经济制度
能力
目标
1、了解社会主义基本经济制度的内容、原因和确立的依据;
2、了解发展公有制经济的意义;
知识
目标
1、通过实践了解学校所在地企业的所有制形式;
2、在现实生活中,能够区分出各种经济成分。
德育
渗透
拥护我国社会主义初级阶段的基本路线,增强社会主义制度的优越感。
教学
资源
教材、课外资料
教学
方法
讨论法、案例分析法;
考核
评价
教师评价
作
业
1、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度?
2、我国社会主义公有制经济的实现形式包括的内容?
3、国有经济主导作用的体现?
4、非公有制经济的作用?
教研室主任意见:
签字:
日期:
课程
学习
指导
意见
天津工业职业学院天铁校区
教师授课教案
教学过程设计:
1、学习任务:社会主义基本经济制度
2、提出要求:
(1)了解社会主义基本经济制度的内容、原因和确立的依据;
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