工具钳工 任务四 碳钢 02教案（碳钢）.docVIP

第 PAGE 1页，共3页 任务四 碳钢 教案 任务名称：碳钢 教学目标（以能力描述的目标）掌握碳钢的分类、牌号、性能特点、常用热处理和应用 重点与难点 本章的重点是碳钢的性能特点和应用，难点是根据碳钢的性能特点正确应用 教学设计： 1、教师用PPT讲解碳钢的分类、牌号、性能特点、热处理和应用 2、学生根据实例进行讨论。 教学资源： PPT、多媒体教室 学习任务与学习成果： 课时分配： 课堂教学环节 课堂组织 课前复习 讲解新课 巩固新课 布置作业 时间分配（分） 5min 5min 20min 10min 5min 注：课时按每45分钟一节为标准进行分配 授课班次： 课程执行情况： 板书设计 任务四 碳钢 一、钢铁材料的生产工艺过程 1.炼铁的冶金反应特点 2.炼钢的冶金反应特点 3.钢锭及型材的生产 4.钢铁材料的铸、锻、焊等热加工成型 5.机械加工 二、钢的成分对组织和力学性能的影响 1.碳的影响 2.杂质元素对钢的质量和性能的影响 三、钢的分类 1.按脱氧程度分 2.按含碳量分 3.按钢的质量分类 4.按钢的用途分类： （1）普通碳素结构钢 （2）优质碳素结构钢 （3）碳素工具钢 （4）碳素铸钢 教学内容 教学方法 1、钢铁材料的生产工艺过程 2.碳元素对钢的组织和力学性能的影响 3.杂质元素对钢的质量和性能的影响 4.钢按脱氧程度分类 5.钢按含碳量分类 6. 钢按质量分类 7. 钢按用途分类： （1）普通碳素结构钢：牌号及应用 （2）优质碳素结构钢：牌号及应用 （3）碳素工具钢：牌号及应用 （4）碳素铸钢：牌号及应用 课堂提问： 按用途写出下列钢牌号的种类、解释牌号中数字和字母的含义并举出其常见的用途： Q195、Q235、Q275、08F、25、45、60、20Mn、40Mn、65Mn、T7、T10、T13、ZG200-400、ZG340-640 讲授 课堂提问、讨论 形成性内容检测 1.课堂笔记 2.课堂讨论、提问 3.课后作业 教学反思、总结