教师培养帮扶结对考核评价办法..docxVIP

教师培养帮扶结对考核评价办法 为促进青年教师尽快成长，发挥我校老教师在培养青年教师中 传、帮、带的重要作用，特制定本暂行办法。 一、指导思想 以“科学发展观”为指导，着力实施人才强校战略，以全面 提高青年教师队伍思想业务素质和能力为目标，选派一批品德高尚、 精于教学、科研能力强的高职称教师，担任青年教师的导师，在青年 教师的教学、科研实践中给予具体指导，培养新教师的敬业精神和良 好的师德和教风，帮助他们提高教学水平和科研能力。 二、青年教师培养指导要求 （一） 思想政治要求 1、 忠诚党的教育事业，树立正确的世界观、人生观、价值观 爱岗敬业、乐于奉献、为人师表，具有强烈的责任感和使命感。 2、 顾全大局、团结协作、作风正派、品行端正、勇于进取、 学风严谨、诚实守信、遵纪守法。 3、 虚心学习、刻苦钻研，尊重导师，爱护学生，服从工作安 排，积极承担单位分配的各项任务，教书育人。 （二） 业务要求 1、按照学校安排，参加各类教师培训，系统学习新课程理论 以及教师职业道德规范，树立正确的教育思想，掌握教与学的基本要 求，尽快适应教育教学工作要求，经指导和考核，能独立承担一门课 程的教学工作并初步掌握研究性学习和校本课程的教法要求。 2、 在指导教师指导下随堂听课，参加辅导、答疑、批改作业, 在指导教师指导下撰写教案并进行二次备课。 3、 在指导教师的指导下积极参与教科研项目， 提高研究