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- 2020-09-09 发布于天津
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教师工作计划:教师培优扶差计划
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指导思想:提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩 固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差 生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培 养较好的学习习惯,形成语文基本能力。培优计划要落到实 处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语 文能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实基础和较 强阅读、写作能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个 班级的语文素养和语文成绩。
制定目标:在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能
按照计划提高读、说、写的综合语文能力,成绩稳定在 96 分左右,并协助老师实施辅差工作,帮助差生取得进步。辅 差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高。特另U是 语文考试这一基本的能力。。
定内容:培优主要是继续提高学生的阅读能力和写作能 力。介绍或推荐适虽课外阅读,让优生扩大阅读面,摄取课 外知识,尤其是散文化倾向方面,多给他们一定的指导,以 期在写作中能灵活运用,提高写作层次,同时安排一定难度 的练习任务要求他们完成,全面提高语文能力。
辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基 础的内容让他们掌握,作文至少能写得出。逐步提高差生的 写作水平,可先布置他们摘抄。仿写,后独立完成,保证每 个差生有话可
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