初三体育教案 第 九 周第 18 课铅球侧向垫步推铅球 足球脚内侧踢接球.docVIP

初三年级 第 九 周 第 18 次课 备课教师： 教 材 铅球：侧向垫步推铅球1、 足球：脚内侧踢、接球2、 难点：垫步与最后用力的衔接 重点：上下肢协调用力，无停顿动作，自然做出换步缓冲。 教学目标 知识目标：学生能说出侧向垫步推铅球的方法和动作要领，知道脚内侧踢、接的方法 能力目标：学生能正确完成侧向垫步推铅球动作，能利用脚内侧踢、接球动作。 培养学生刻苦耐劳、团结协作的精神情感目标： 教学 过程 教学 内容 活 动 教 师 时 间 动 生 活学 练习次数 器教师提前到场，准备好场地、 材，等候上课。 体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人 数并向老师汇报出勤情况。 开 始 部 分 一 课堂 常 规 1、 在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。 2、“同学们好！”、宣布本课的学习内容，揭示3 目标和要求。1、 安排见习生。 2分 全班成二列横队集合。组织如图一 ×××××○○○○○ ×××××○○○○○△ （图一） ★ 1、“老师好！ 2、认真听讲，明确学习内容和要等。 、见习生按要求随堂听课，3 做力所能及之事。 二 队 列 队 形 练 习 三慢 跑 二、教师组织学生进行队列队形左右转弯；练习：齐步走、蛇行走、交叉走。 1、教师说明练习方法及要求 、2 口令指挥学生操练。 米400三、组织学生慢跑 5 2 一、学生四列横队或行进间 按教师口令练习 练习如（图二） ××××○○ ××××○○ ★ 三、由体育委员带领学生成 米。400二路纵队慢跑要求：队伍整齐、情绪高涨 圈1 教学 教学 教 师 活 动 时 动 活 生 学 练习 页 1 第 过程 内容 间 次数 四 准 备操 教师讲明练习内容及要求。 扩胸运动；（2）（1）伸展运动；体转运动；）体侧运动；（4（3））（5腹背运动；（6）弓步压腿；（8）四肢各关）跳跃运动；（7节活动 要求：活动充分 5 练习对形（图三）学生在教师口令指挥下进行 练习 ××××× O O O O O O O O O O××××× ××××× O O O O O O O O O O ××××× ★ 8×4 拍 基 本 部 分 一 铅 球 二 足 球 一、教师讲解侧向垫步推铅球技 术 1、 教师讲解动作要领重点：垫步与最后用力的链接，掌握换步缓冲技术动作。 2、 教师示范侧向垫步推铅球完事技术动作。 、 组织学生进行练习，强调安3全第一。 单个学生辅导。、4 重点辅导较差学生。 5、提出纠 集体纠正错误动作， 错方法。 二、教师组织学生复习脚内侧踢、接球练习 、1教师讲解并示范，提要点。踢球腿的摆动和击球部位要点：展髋，（屈膝外转、形成脚内侧正对出球方向） 、2踢球脚的踝关 提示击球时，节勾屈紧张，脚趾上翘，使踝部三角区形成一个稳定 的击球面。 组织学生进行练习、3 巡回观察，并辅导学生 、4 单个指导，纠正错误。 、5 18 8 一、学生练习、学生熟记动作要领，模1 仿教师动作。个小组进行、全班分成42练习，有小组长负责。 3、练习如（图四） ★ ○○○××× 、相互观察、互相学习 1、2 接受教师指导，纠正错 误动作。 二、学生按教师要求认真开 展练习 1、一人踩球，一人做脚内侧轻踢球动作。两人一组，轮换练习。 每人击球一次，要求接、2 地滚球，力量适宜；每 人。组6~8学生用脚内侧踢球的方3、 法，将球从门柱和小旗 之间射入，强调“准”。 、4脚内侧定位球射门。 5 10~15 10 6~8 6 10 结 小 集体讲评，一、评估本节课的学 一、学生二列横队集合队 页 2 第 束 部 分 结 习情况表扬优秀学生。二、整理放松练习。 三、布置回收器材。 四、师生再见 5 伍，并自我评介。 二、学生能积极进行放松。 要求：放松、调整呼吸。 三、师生再见 实 施 情 况 记 载 班级 预计负荷 40% 练习密度： /分