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小学语文五年级上册口语交际教学反思 口语交际课是根据现代社会对人的口语交际能力的高要求设置的，目的是规范学生的口头语言，提高口语交际的能力，培养良好的听说态度和语言习惯。下面是小学语文五年级上册口语交际教学反思，欢迎参考阅读！ 小学语文五年级上册口语交际教学反思1 目前在“听、说、读、写”诸能力中，最差的要数“说”的能力。这使学生的“读写能力失去基础进而导致发展缓慢”。由此可见培养学生的口语交际能力是势在必行的。而作为一年级的语文教师，培养学生的口语交际能力更是任重道远。那么，如何培养呢？本学期的两节口语交际课让我感触颇深： 案例1：口语交际《我会拼图》这节课的两个教