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大学生疫情期间社会实践活动总结 大学生疫情期间社会实践活动总结 xx 大学 2019 级汉语言文学专业 （1）班 陈同学 xx 大学 2019 级汉语言文学专业 （1）班 陈同学 今年的社会实践别有一番风味，为什么这么说呢？很多 今年的社会实践别有一番风味，为什么这么说呢？很多 人都在踌躇着该如何施展 自己的报复，从而让 自己的专业知 人都在踌躇着该如何施展 自己的报复，从而让 自己的专业知 识和 自己的能力能够与之匹配，能够形成一系列的知识技能 识和 自己的能力能够与之匹配，能够形成一系列的知识技能 运用和总结。但是今年，我宅在家里给，遇到了很多不一样 运用和总结。但是今年，我宅在家里给，遇到了很多不一样 的困惑，尽管在家里面不能出门，但是我的思想依然是活跃 的困惑，尽管在家里面不能出门，但是我的思想依然是活跃 在外界，靠 “线上”这两个字担起了太多的职责功能。作为 在外界，靠 “线上”这两个字担起了太多的职责功能。作为 文科大学生，我感觉到在社会实践期间还是存在一定的困 文科大学生，我感觉到在社会实践期间还是存在一定的困 难，但是经过努力，总体而言收获比困难多。 难，但是经过努力，总体而言收获比困难多。 一、 社会实践现状 一、 社会实践现状 由于疫情的严重影响，大多数学生都是在家里面 自觉学 由于疫情的严重影响，大多数学生都是在家里面 自觉学 习网课，从而根据老师布置的任务而 自己去进行社会实践。 习网课，从而根据老师布置的任务而 自己去进行社会实践。 这时候就觉得这项工作比起之前正常时候来说有一定的挑 这时候就觉得这项工作比起之前正常时候来说有一定的挑 战性和难度。之前，可以双脚一踏迈出大门，自己去市场发 战性和难度。之前，可以双脚一踏迈出大门，自己去市场发 现，自己去自然发现去挖掘探索属于 自己的能力，可是现在 现，自己去自然发现去挖掘探索属于 自己的能力，可是现在 疫情期间大家都在家里面，所有的实践都只能通过传言和网 疫情期间大家都在家里面，所有的实践都只能通过传言和网 络进行传播。为此硬生生的给现实拉了一条鸿沟。作为文史 络进行传播。为此硬生生的给现实拉了一条鸿沟。作为文史 科类的学生，我非常的感到郁闷，深有体会。可能就是专业 科类的学生，我非常的感到郁闷，深有体会。可能就是专业 不对 口或者是理解能力的问题，总体而言存在很多的实践偏 不对 口或者是理解能力的问题，总体而言存在很多的实践偏 差，很难找到适合的实践方向。 差，很难找到适合的实践方向。 二、存在的问题 二、存在的问题 从各种缺口找突破，从各种信息中找发展。这困惑的一 从各种缺口找突破，从各种信息中找发展。这困惑的一 段时间，每天盯着手机和电脑发现不一样的出发点，而非是 段时间，每天盯着手机和电脑发现不一样的出发点，而非是 在游戏里竞技。遥想着多形态的选择，可以使在公司见习做 在游戏里竞技。遥想着多形态的选择，可以使在公司见习做 办公室工作，可以是学校的代课老师，可以使市场调查的行 办公室工作，可以是学校的代课老师，可以使市场调查的行 政人员等，都硬生生的被疫情扼杀了。 政人员等，都硬生生的被疫情扼杀了。 第一是实践盲目化。在这段特殊时期，总感觉只要有 第一是实践盲目化。在这段特殊时期，总感觉只要有 一个人发出邀请，觉得能够有去实践的机会都迫不及待，为 一个人发出邀请，觉得能够有去实践的机会都迫不及待，为 此可能会产生一些盲目从众的心理，给 自己的专业知识和具 此可能会产生一些盲目从众的心理，给 自己的专业知识和具 备的技能而无法匹配。虽然我有幸考取了教师资格证，但是 备的技能而无法匹配。虽然我有幸考取了教师资格证，但是 就 目前而言，上课时间大家孩子都在家，而且相应的学生也 就 目前而言，上课时间大家孩子都在家，而且相应的学生也 有 自己的网课，纠结而言这个实践是非常的困难。自己的网 有 自己的网课，纠结而言这个实践是非常的困难。自己的网 课都学不完，怎么可能还有其他的线下辅导这些事情发生 课都学不完，怎么可能还有其他的线下辅导这些事情发生 呢。于是可能会有人嫉妒而产生让我去做相应的推销 口才之 呢