5.3排球教学比赛.docVIP

教学内容 排球： 教学比赛 教学目标 使学生在教学比赛中熟练各项排球技术 发展学生各项身体素质 培养学生顽强拼搏、团结协作的精神 重难点 重点：排球比赛 难点：学生在比赛中学会合理利用各项排球技术 程序 课的 内容 组织、教法、学法、组织要求 运动 负荷 教师活动 学生活动 组织与要求 时间 次数 准备部分 课堂 常规 热身 徒手操 宣布上课 向学生问好 检查服装 安排本课任务揭示目标和要求 安排见习生 教师组织 提出要求 规定区域 教师讲明练习内容及要求。 （1）伸展运动； （2）扩胸运动； （3）体侧运动； （4）体转运动； （5）腹背运动； （6）弓步压腿； （7）跳跃运动； （8）四肢各关节活动 体委整队 向学生问好 报告人数 见习生随堂听课 按要求进行慢跑热身 学生在领操员带领下做徒手操 充分活动各关节 ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ 集队静快齐 二路纵队围操场慢跑 禁止说笑打闹 ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ 充分活动各关节 2 分 3分 5分 3圈 4×8拍 体育与健康实践课教案 二 年级： 第 5 周 第 3 节 过程 课的 内容 组织、教法、学法、组织要求 运动 负荷 教师活动 学生活动 组织与要求 时间 次数 基 本 部 分 结 束 部 分 排球 比赛 集队 放松 小结 下课 组织学生比赛 对学生在比赛中的表现进行点评 指出学生在比赛中应该注意的事项 指导学生合理利用各项技术 组织放松 教师总结 宣布下课 学生比赛 听取意见 在比赛中不断总结 在实践中体会各项技术动作的运用时机 没有比赛的同学互相传垫练习 学生集合 放松活动 师生再见 围绕排球场周围 一列横队 12人一组进行比赛 认真比赛 注意安全 禁止打闹 四列横队 集队静快齐 30分 5分 4×8拍 场地器材 排球场 排球20个 安全措施 做好准备活动 保持球场平整无杂物 练习密度 45% 150次/分 教学反思