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- 2020-09-07 发布于天津
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漫画拟题浅议
教学目标:
掌握拟写漫画标题的角度与方法;同时训练语言的准确表达。
教学重点:
读懂漫画内容,理解漫画寓意
教学难点:
准确表达漫画内容及寓意
教学方法:
教师启发点拨、小组合作讨论
教学过程:
一、激趣导入
1.首先播放一段宫崎骏《龙猫》的视频( 1— 2 分钟)。
宫崎骏的《龙猫》大家都非常熟悉,它唤起了我们很多童年的记忆,这就是漫画的力量。如
今,漫画也走进了我们的高考试卷。今天这节课,咱们就一起来聊一聊高考中的漫画题。
2.漫画是什么样子的呢?请看一组漫画与图片。 看完后, 你能说说漫画与其他图画的区别吗?
请你用一两个词表达。
预设(幽默、夸张、讽刺意味)
教师总结漫画概念:漫画与一般图画的区别在于:可能漫画作者更注重使用比喻、夸张、象
征等手法漫画,更强调一种幽默、讽刺效果。
3.好,我们认识了漫画的特点,再来看看高考漫画题是怎样呈现的。——拟标题、描述画面、
揭示寓意、编拟公益广告。后面三类,咱们在微课中已经聊过了。今天这节课,咱们着重讨
论
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