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教师工作量考核方案（试用） 教师工作虽考核方案 为了更好地调动广大教师的工作积极性，履行好本岗位 职责，体现对考核教师的公平公正，特制定本方案。 一、 教师工作虽的考核权重占教师考核的 10% 二、 教师标准工作虽为每循环 36课时，按100计算。 超标准工作H和不足标准工作H的按白分比得分。 三、 工作虽的基本核算单位为课时，就是上 1节课计为 1课时工作虽。备课1个教案计为1课时工作虽。 四、 工作虽的折算方法按每学期计算总课时虽为标准。 教研组长每循环按6课时工作虽计算，备课组长每循环 3课时计算。 班主任岗位每循环按 16课时工作虽计算，副班主任每 循环3课时工作H计算。 社团活动每次按2课时计，备课2课时计，总计4课时 计。 理、化、生分组实验准备一个实验计 1.5课时，演示实 验0.5课时/次。 承担晚课一班计 4课时工作虽，当班住校领导每次按 3 课时计；接送学生按 2课时工作虽/每往返； 12课时工 12课时工 大课间操给体育教师计 0.6课时/天。 中层领导岗位每循环计 24课时。 师徒结对，指导教师每循环计 2课时工作虽。 0、功能教室及备品管理任务计 10课时工作虽。 1、代课工作虽按相应工作虽计算。 参与活动现场组织者按相应时间计相应课时；活动筹备 者按1-----10 课时计算工作虽。 3、体育训练及运动会按相应时间计算工作虽。 未尽项目按最接近原则执行