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从这些语句中我还学到了: 1. 父亲为了伟大的事业,甘愿 抛头颅、洒热血,对敌人的折磨不 屑一顾。 2. 父亲对我们的热爱,及父亲 平静的脸庞,说明他对敌人的残酷 迫害无所畏惧 。 被害后 默读最后四个自然段,结合文 中的句子、词语或段落,说一说你 感受到了什么,并试着读一读。 32 这一部分着重描述了“我”和母亲 悲痛欲绝 的情形,体现出对亲人深深的 怀念 。母女饱含 强烈爱憎的对话,表达出她们 对敌人的无比仇 恨 ,同时表明她们没有在悲痛中倒下,要铭记 这难忘的日子,要向反动派 讨还血债 ,要 继承 父亲的遗志 , 把革命进行到底的决心 。 当全家人听到父亲被害的噩耗后悲痛万分, 母亲说:“记住,昨天是你爹被害的日子。” 想一想,这些句子表达了什么样的思想感情? 33 通过李大钊的表现, 反映了李大钊具有什 么样的精神品质? 1. 对亲人 的充满慈爱。 2. 对革命 事业无限忠诚。 3. 对敌人 顽强斗争、坚贞不 屈。 临危不惧 ,将生死置之度 外,革命利益高于一切的高尚 革命情操。 10 十六年前的回忆 第三组 深深的怀念 (回忆录) 1 《十六年前的回忆》 本课是革命先驱李大钊烈士的女儿 李星华在 1943 年写的,这年正值李大 钊同志遇难 16 周年,所以文章题目叫 《十六年前的回忆》。这篇回忆录, 把我们带到那腥风血雨的年代 …… 2 壮别天涯未许愁, 尽将离恨付东流。 何当痛饮黄龙府, 高筑神州风雨楼。 (这首诗歌颂的是谁 呢?) 3 李大钊,字守常, 河北省乐亭县人,生于 1889 年 10 月 29 日 。 中国共产党的创始 人之一新文化运动和 “五四”爱国运动的直 接组织者和领导者。对 中国早期马克思主义的 传播起过重要作用。 李大钊 4 李大钊的 夫人 —— 赵纫兰 5 乐亭李大钊纪念馆 北京李大钊烈士陵园 前来参观的中小学生 邓小平题写碑文 6 烈士汉白玉全身雕像 李大钊烈士碑文 7 自由朗读课文,想一想: 文章写的是谁的回忆? 回忆的又是谁? 8 标注段落。 『默读课文』 (共 自然段) 32 《十六年前的回忆》初步了解: ( 1 )课文的作者是 ,她是李大 钊的女儿,回忆了 年前的一些事情。 ( 2 )李大钊的被难日是 日, 离现在已经十六年了。 ( 3 )理解“被难日”,在课文中就是什 么? 李星华 16 1927 年 4 月 28 默读课文的 2-32 自然段,并思 考:作者回忆了十六年前的哪些事 情?找出相对应的段落, 概括地说 一说 。 11 思考:作者回忆的是一件什么事情? 重点回忆了那几方面? 『默读课文』 作者回忆了 。 重点回忆 , , , 这四个方面的一些事情。 父亲遇害的事 被捕前 被捕时 法庭上 被害后 作者主要回忆了四件事:一,李大钊在局 势十分危急的时刻,仍然坚持革命工作;二, 李大钊被捕经过;三,李大钊在法庭上坚定与 沉着的表现;四,全家得知李大钊被害的消息 后无比悲痛的情形。 2~7 自然段:写父亲被捕前的一些事情。 8~17 自然段:写父亲被捕的经过。 18~28 自然段:写父亲最后一次和我们 见面的情景。 29~32 自然段:写父亲被害后,一家人 非常悲痛。 被捕前 被捕时 法庭上 被害后 时 间 顺 序
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