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班级心理保健员培训(二)1
朋辈心理辅导技巧
主要内容
朋辈心理辅导
二、朋辈辅导员的豪质要求
三、朋辈心理辅导基本技巧
相关数据(一)
中国青少年研究中心的调查报告显示,当大学
生出现心理问题时,首先选择的是向朋友倾诉
(798%),其次是向母亲(45.5%),同学
(386%),恋人(309%),父亲(225%)
同龄亲属(158%)倾诉。
选择向心理咨询师倾诉的仅占3.2%
相关数据(二
教育部出台的有关大学生心理健康教育的4个文
件中,有3个文件都强调了加强大学生心理健康教
育工作队伍建设的问题。
尽管如此,直到2006年我国高校心理健康教育
专职教师数量仍然很少,师生比平均为1:10986
朋辈心理辅导
是一种新型的建设性的人
际关系,是同伴之间运用一定
的专业知识、生活经验和助人
技巧所进行的同龄人之间的心
理互助、激励、支持、指导
训练和咨询活动
朋辈心理辅导之实质
廴在同辈、朋友之间发生的
2)目的在于预防和发现
弄(3助人自助
二、朋辈辅导员的素质要求
1.具备“五心
爱心,爱人爱己之心。
耐心,耐心倾听与关注。
诚心,真诚对待帮助者。
细心,细心观察言行举止、神态、外
在表现等
虚心,充分尊重与接纳帮助者。
2.做到“六戒”
戒主观武断
戒好为人师
戒宣扬自己
辅导中没有全面了解
以权威、经验者身份
以自己的经验、身份
信息,根据自己的经
面对求助者,让人感
等优势面对求助者
验作出判断、界定等
到不平等。
给对方造成压力
戒随意插话
戒“悲天悯人”戒大事化小,小事化了
不要把求助者当做弱
不要单凭主观对事情
适当、适时提问。
者,他们只是遇见不的重要性、难易进行∠
擅长处理的问题
判断。应以需要为出
3.工作态度
尊重
治疗的成功主要并非以来治疗者技巧的
高低,而依赖于治疗者是否具有某种态度
罗杰斯
1.尊重
即维护当事人的价值和尊严
1尊面意味着完全接纳当事人,即接的他的优
2尊重意味着彼此平等
3尊重意味着和气地对待当事人
4尊重还体现在信任当事人上
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