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- 2020-09-07 发布于天津
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教师专业发展规划项目实施情况自查报告
为了进一步推动教师的专业成长,能更好地促进课程改革和深化 素质教育,为自己发展奠定坚实的基础。针对个人发展计划和本身实 际的工作情况进行自查情况如下:
一、 优势:
1、 努力提高师德修养,敬业爱生,努力向模范教师以及身边同
事学习。
2、 积极以终身学习和教师专业化理论为指导,重视开展实践反
思、加强合作学习、体验成果分享。在上级部门及本校组织的相关活 动中,本人力求做到以提高自身素质为准绳, 提升新课程教学理念为 基准的思想,积极参加各级部门组织的培训活动。
3、 自觉地将信息技术与学科教学整合起来,在利用网络资源在
与其他教师研制课件过程中不仅加强了自己在计算机方面的能力, 也
提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。
二、 存在的问题
1、 新课程思想观念、现代教育理论知识较为欠缺。
2、 现代教育教学手段掌握不够。
3、 从事教育教学科研的能力有待提高。
4、 缺少全面的知识储备和专业技能,专业基本功不够扎实,专 业素质还有待提高。
三、 主要措施:
学习理论,不断积累教学经验。做好读书笔记、写好教学反 思,使自己业务水平再上新台阶。每学期结束自己检查,落实情况, 作为教师业务学习的目标之一,以促进学习深入。
制订计划,自我规划。立足个人发展,通过制定《教师个人 专业发展规划》,做到有目标、抓落实。根据自己制定的目标和措施, 有
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