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响水县2011~2012学年度初级中学教育目标考核方案 2011.11.07.
考核指标
序号
考评内容
标准分
评分要点
考核方法
过程考核
牵头科室
考核分
一
依
法
治
校
16分
1
全面贯彻教育方针,办学目标明确,工作思路清晰,认真落实县局当年1号文件精神,工作重点突出,措施扎实。
2
全年工作主线和重点不突出的扣2分。当年获得省市县政府或教育行政部门综合表彰的另加3,2,1、0.5分,被省市县曝光的扣3,2,1分。
查阅计划
平时考核
督导室
2
强力推进依法治校工作。健全组织机构,依法制定学校《章程》及教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度,并得到切实有效执行。积极做好依法治校先进校创建工作,健全依法治校的方案、制度、活动记录、总结等资料档案,依法开展校方责任险工作。
3
未制定《章程》及规章制度未及时修订扣1分,执行不力扣1分,未申报依法治校先进校创建的扣1分,创建工作档案资料不规范的扣0.5-1分,发生人身伤害事故未按规定处置的扣1分。当年获市、县依法治校先进校加2、1分。
查阅资料
督导室
3
切实加强法制教育。明确专人抓好教育法律法规的学习宣传工作,制定法制教育计划,建立和完善法制副校长(辅导员)工作制度;按要求开设法制课,组织编写校本法制教材,配备法制教育、警示教育影像资料,做到计划、时间、教材、师资“四落实”,建好法制宣传教育活动阵地,有法制教育专用橱窗或板报专栏,针对学生身心特点,开展形式多样的法制专题教育活动,有效防止未成年人犯罪。认真落实“六.五”普法工作,以“12.4”全国法制宣传日为契机,积极开展法制宣传月、宣传周、宣传日活动。切实做好师生远离毒品,珍爱生命教育。
3
无法制宣传教育领导小组扣0.5分,无法制教育学年度计划扣1分,法制副校长每学年讲座不少于2次,每少1次扣1分,无法制教育阵地、法制教育未做到“四落实”每项扣0.5分,未组织校本法制教材编写、未配备相关影像资料、未开展法律知识测试的有一项扣0.5分,“六.五”普法无宣传月、宣传周、宣传日活动记录扣0.5分,未按上级要求开展禁毒知识教育和答题的各扣0.5分。过程资料有抄袭的扣1-2分。
查阅计划、学法笔记、学法记录,法制副校长聘任及活动记录、学法考试试卷及成绩单、“四落实”材料
督导室
4
落实《管理规范》和“五严”规定,强化校务、校园管理,切实解决重点、热点问题。校园环境优化,车辆摆放整齐,地面无杂物,墙面无污损,环境富有文化内涵,体现教育功能;不乱办学,不乱收费,不分重点班,不歧视、体罚学生,不搞节假日、双休日集体补课,不搞有偿家教,不以成绩排名次,不留级不开除学生;学生在校时间不超过7小时,保证学生每天1小时的体育锻炼时间,家庭作业不超过1.5小时;重视语言文字工作,积极创建省、市、县和谐校园、语言文字规范化示范学校。
4
校园不整洁扣1分,“三风”、《管理规范》、校训、《守则》、《行为规范》未在显著位置悬挂或张贴缺一项扣0.5分,校园文化未体现教育功能扣1分,在不允许的内容中有一项违规扣1分,板报、橱窗等未及时更新各扣0.5分,未申报和谐校园创建、无创建方案各扣0.5分,无监督机制扣0.5分。当年获省市县“和谐校园”、“绿色校园”、文明单位、语言文字规范化示范学校等称号的分别加3、2、1分。
查阅资料
实地察看
走访问卷
座谈会等
督导室
中教科
5
认真贯彻《义务教育法》,达成教育现代化相关指标。初中入学率100%,巩固率99%以上,毕业生升学率95%以上,外来务工人员子女入学率达99%,做好残疾少年随班就读,关心支持特殊教育,施教区内残疾少年入学率达95%以上。
4
初中入学率、巩固率不达标分别扣1分,初中毕业生升学率未达标的扣1分;外来务工农民子女入学率不达标扣1分。向残疾学生“献爱心”活动未开展扣1分,捐款上缴不及时、不足额的按比例扣分。入学资料不全扣0.5分。创建省市红十字示范学校分别加3、2分。
查阅报表等资料并重点核实在校生数
督导室
中教科
红会
响水县2011~2012学年度初级中学教育目标考核方案 2011.11.07.
考核指标
序号
考评内容
标
准
分
评分要点
考核方法
过程考核
牵头科室
考核分
二
素
质
教
育
39分
6
认真落实《管理规范》和“五严”规定,强化课程管理,严格执行课程计划,开全课程,上足课时,教好各类课程,无偏育偏科现象,合理编排课表,严格执行县局颁发的作息时间表;积极开设地方性课程和校本课程。
3
未按规定开全课程的扣1分,各类课程未开足课时的扣1分,课表、作息时间表编排不科学的各扣0.5分,地方性课程未落实的扣0.5分,校本课程未组织研究开发的扣0.5分
查阅相关资料,走访学生
中教科
教研室
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