初一生物思维导图.pdfVIP

初一生物思维导图 对于初一生物的学习，有哪些好方法呢 ?我们可以绘制初一生物思维导图来 归纳总结。 生物学知识大都是抽象的，也是看不见、摸不着的，恰当运用比拟法，使知 识形象化，学生积极主动参与进来。 如在“细胞的结构和功能”中，把细胞比 作“国家”，学生受此启发，把细胞膜比为国家的“防线”， 控制内外物质的“进 出”。 “人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌”、 “牙痛不是病，痛起来要人命”、 “不干不净，吃了得病”等日常俗语导出相关的人体消化系统方面的内容。 例如 在讲解不定根的定义时，不定根是指从茎叶上生出的根， (1) 从茎上生出的根叫 不定根，如甘蔗，我们在吃甘蔗时，经常会发现在基部的节上生长有许多条根， 这些根就叫做不定根 ;再如柳树，俗语说： “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”， 为什么“无心插柳柳成荫” ? 这主要是在柳树的枝条的下端在适宜的条件下生长 出的不定根，形成了一个新的柳树。 (2)从叶上生出的根也叫不定根，“落叶生