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学习目杉
1、能有感情的朗读、背诵课文
2、理清课文的思路。
3、掌握文中出现的字词。
4、了解文中出现的修辞方法,并能在写
作中运用。
5、品味文中描写的江南美景,领会￠
积极向上的思想感情
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桊自一
朱自清,字佩弦,江苏扬
州人,是著名散文家、诗人、
学者、民主战士。其散文富于
诗意,善于通过细致观察,细
腻地抒写出对自然景色的内心
感受。本文大概写于1928-1937
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年间。
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自学文本(8分钟)
自学要求
1、有感情的大声朗读课文。
2、在阅读过程中读准写会读一读,写
写及注释中的字词
3、划分段落,了解文章的结构。
4、注意思考:文中写了几幅图?写这些
图用了哪些修辞方法,这些图各有什么
特点?
5、把不理解的问题写在笔记本上御小细交跪
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交流学习(6分钟)
1小组内互相检查字词的书写情况。
2小组内将讨论的答案写在笔记本上。
3把小组内解答不了的问题写下来通
过班级共同解决。
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相信自己最棒的!
毛前的提出题
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对应训练(2分钟)
注意下边加点字的读音:
蓑
水涨
酝酿
应和
薄烟黄晕
捉迷藏
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Zha ng
zhang
cang
zang
Sa n
san
涨:涨潮涨红了脸藏:藏起来宝藏散:散在草丛里散会
yun yu n
he hug
bo bao
晕:黄晕头晕和:应和和面薄薄烟薄薄
nen yunniang suo
ho ng zhd che ng
嫩绿酝酿
蓑衣烘托
眨眼撑
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朗读要领
1、读准字音。
2、注意朗读节奏。
3、区分轻重音。
4、有感情的朗读。
盼望着
东风未了,春天的脚步近
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