大班幼儿随访、电访记录表_内有内容教程文件.docVIP

大班幼儿随访、电访记录表 序号 姓 名 时 间 形式 内 容 1 万也菲 2011/9/5 随 访 师：菲菲是个乖巧、可爱的女孩子，自理能力还不错，但是每天吃饭都吃到最后一个，在家里也有类似的情况吗？ 家长：不是的，她是看菜吃饭的，不是很喜欢茄子和胡萝卜，吃到不喜欢的菜她就吃得很慢。 师：孩子的营养要均衡，她不喜欢吃的菜家长稍微花点心思，比如说做点胡萝卜饼之类的，让她对食物感兴趣，自然就不会挑食了。 家长：谢谢老师，我们回去后会尝试的。 2 李馨茹 2011/9/16 随 访 师：周五我们不开设全托不夜宿班，老师要开会，所以请家长及时来接孩子。 家长：我们忘记了，不好意思啊！ 师：孩子放学后一个人在幼儿园，心理上会有不安全感，而且我们老师要开会，也影响了我们的工作。所以下次请您及时来接孩子，好吗？ 家长：好的，我们以后保证早点来接孩子，谢谢老师。 3 蒋精泰 2011/9/26 随 访 师：蒋精泰是个很聪明的孩子，课堂上思维活跃，很多其他孩子不知道的东西他总是能说出自己所了解的知识。 家长：谢谢老师的精心栽培！他喜欢玩电脑，很多东西都是我们在网上找给他看的。但是他最近老是玩游戏，还总是不肯休息，请老师帮我们教育教育他。 师：用电脑来多教孩子知识是很可取的，主要是我们要学会控制幼儿上网的内容及时间，可以和他商量，哪些方面表现好，可以多玩一会，但是如果一直玩网络游戏，对视力也不好。 4 袁震宇 2011/9/28 电 访 师：这几天袁震宇怎么一直没有来上幼儿园？是不是身体不怎么舒服呢？ 家长：袁震宇从小身体虚弱，所以经常要挂水，不好意思啊，忘记跟老师请假了。 师：恩，下次有事可以直接发信息或者打电话请假，这样的话我们就不会担心孩子了。 家长：恩，好的，谢谢老师关心。 5 田 越 2011/10/8 随 访 家长：老师，我们田越最近在班里的情况怎么样？课上有没有好好听课？ 师：田越是个聪明的孩子，在活动中能积极举手，正确回答老师的问题，但是有时候有点控制不住自己，会和旁边的小朋友讲话。提醒他一下他就稍微好一点。希望他可以改掉这个不好的习惯，不然很多本领会学不到的。 家长：谢谢老师的悉心教导，我们也会多跟他说说的。 大班幼儿随访、电访记录表 序号 姓 名 时 间 形式 内 容 6 渠 畅 2011/10/13 随 访 师：渠畅上大班以后，长得更高了，生活自理能力有了很大的进步。上课时能积极动脑，回答问题也很流利，只是他个性比较活泼，他在家里是什么样子的？ 家长：在家也是没个定性，总是要家人不停地看着他，一直说他也没有用，我们打也打了，骂也骂了，就是没用。 师：在家的时候多让他玩些益智类的玩具，培养他的耐性。 7 章飞洋 2011/10/18 随 访 家长：我们洋洋在幼儿园是不是不怎么讲话啊？他是不是不喜欢和别人交往啊？ 师：他虽然是个内向的男孩子，但是和小朋友相处得不错，会一起玩游戏。 家长：这样啊，看来还是和小朋友相处得挺不错的，那我们在家里可以怎样培养他，让他变得外向一点呢？ 师：平时可以多让他与人接触，现在的孩子都是独生子，多带他去小区里逛逛，不要干涉孩子的情况下，让他自己与人交流，锻炼他的胆量。 8 臧佳男 2011/10/21 随 访 师：臧佳男是个内秀的男孩子，在课上只要认真听讲的话就会积极回答老师的问题，但是学本领时会忍不住和旁边的小伙伴讲话，有时候经过老师提醒也不停下来。 家长：他在家比较内向，平时在小区里遇见小孩，倒是玩得比较疯，老师麻烦你们在学校对他严格一点，让他多学点知识，谢谢啊！ 师：在幼儿园我们会提醒他，在家里也要多跟他说说，培养他的自控能力等，相信在大家的合作培养下，臧佳男会有更大的进步！ 9 陈景瑶 2011/10/27 电 访 家长：老师，我们瑶瑶最近的表现怎么样啊？ 师：瑶瑶一向是个很乖的小丫头，从来不要我们老师操心，她特别喜欢画画，可以在这方面有意地培养一下。 家长：恩，自从上了美术班后，孩子的画画水平明显提高了，平时问她在幼儿园表现怎么样，她总是说：“好的好的。”我们就想询问一下是不是真的表现好的。 师：恩，她表现是比较不错的。胆子似乎还不是很大，在园我们让她做了小组长，让她锻炼锻炼，在家里你们也可以有所针对地培养一下，让她多出去与人交往。 家长：谢谢老师，我们会注意的。 大班幼儿随访、电访记录表 序号 姓 名 时 间 形式 内 容 10 高文强 2011/11/7 电 访 师：今天高文强怎么没来啊？ 家长：老师，不好意思啊，刚才带他到医院挂水了，没来得及跟你们请假。 师：如果来不及请假的话下次发个短信给我们班主任，也是可以的。 家长：恩，我们下次会注意的。 11 叶莲香 2011/11/16 随 访 师：叶莲香一般在家里晚饭吃多少啊？ 家长：在家晚饭吃一碗饭，不过她喜欢吃鸡腿。