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- 2020-09-07 发布于江苏
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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)
新教科版科学三年级上册第一单元水全套教学设计
教科版科学三年级上册1.1《水到哪里去了》教学设计
课题
水到哪里去了
单元
1
学科
科学
年级
3
学习
目标
科学知识
1、常温下,水会蒸发到空气里去
2、蒸发是水的一种形态
3、水和水蒸气有相同点也有不同点
科学探索:
1、通过现象观察,分析、猜测水到哪里去了
2、通过活动体验,研讨影响水蒸发因素
3、通过模拟实验,感受水蒸发特点,研讨水和水蒸气的区别
科学态度
细致观察生活、尝试解释生活现象
重点
1、常温下,水会蒸发到空气里去
2、蒸发是水的一种形态
3、水和水蒸气有相同点也有不同点
难点
1、通过现象观察,分析、猜测水到哪里去了
2、通过活动体验,研讨影响水蒸发因素
3、通过模拟实验,感受水蒸发特点,研讨水和水蒸气的区别
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
展示图片,聚焦问题:
我们已经知道水是一种液体,没有固定的形状,但有一定的体积。水还可能有其他的形态吗?
学生猜测回答
单刀直入,激发兴趣
讲授新课
一、探究1
1、试着解释下面的现象,你认为水到哪里去了?
(展示图片)
2、水变成什么物质跑到空气里去了?
教师点拨:
在常温下,水会慢慢变成水蒸气散发到空中,这种现象叫做蒸发。
3、教师小结
蒸
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