高三各学科规范.docVIP

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PAGE PAGE 11 高三语文学科规范 1.早读齐开口,读书要大声;作业重质量,还要勤更正。 2.选择题解题,思考留痕迹。主观题答题,不要太心急,揣摩得分点,条理要清晰,不要留空白,尽量多动笔。 3.默写篇篇过,句句刻在心,笔画要到位,力争不丢分。 4.作文要保本,审题必须准;要想得高分,结构很要紧;学拟分论点,思路够清晰;语言想出彩,心中有排比;论点放文首,立场要鲜明;若是想记叙,细节见真情;素材靠积累,抽空看新闻;读书破万卷,下笔才有神。 5.不写错别字,书写要工整;涂字用斜线,改句划一横。 6.语文一百五,分分不放松,积累贵在恒,点滴见真功! 高中数学学科规范 答题规范 1.选择题、填空题、解答题的时间比例一般为35:15:60,留10分钟机动。 2.定义域、值域、解集必须写成集合或区间的形式,单调区间必须写成区间形式。 3.分类讨论时一定要有总结即要有综上所述。 4.解分式不等式要注意分母不为0。 5.画图要用铅笔先画,确定无误后,再用签字笔描一遍,要注意作图的准确性,线段的虚实要分明。 6.立体几何中空间坐标系的做法要叙述清楚。 7.直线与二次曲线相交问题中,不要忽略判别式,更不要忘记斜率不存在的情况。 8.等比数列中注意q不等于0,求和时不能忽略q=1。 9.期望、导数中要注意列表。 10.解决函数问题要注意定义域优先。 高三英语学科规范 学习规范 1.每天保证至少做一篇完形填空或两篇阅读理解。 2.每天准确记忆10个单词,10个短语。 3.建立错题集和作文集,每天整理、归纳和记忆。 4.晨读或晚诵课文、作文范文和听力材料,以保持良好的语感。 答题规范 1.听力:冷静、放松,特别重视前五小题。 2.单选:语境为主,兼顾语法。 3.完形和阅读:注重语篇,理解细节,找准线索,把握作者意图。 4.改错:按高考要求规范填写。 5.作文:注意准确、连贯和完整,大小写和标点符号运用正确。认真书写,确保卷面整洁干净,无涂改痕迹。 高三物理学科规范 审题规范 用笔将题目中的关键字词、符号圈划出来,如光滑、恰好、不计重力、缓慢、导热(绝热)、弹性碰撞(弹性球)。 解题规范 一.物理解题表述的总原则 1.表述详略原则是物理方面要详,数学方面要略。 2.题解要像“诗”一样分行写出,方程要单列一行,并对方程式统一编号,不要写成散文式的,要严格按照答题步骤一步步来。 二.必要的文字说明 1.画图(受力图、光路图、轨迹图、运动过程图、等效电路图)。 2.对非题设字母、符号的说明,对于物理关系的说明和判断。 3.说明方程的研究对象或者所描述的过程。即说明这是关于“谁”的、“哪个过程”的、什么方程。 4.说明计算结果正、负,说明矢量的方向,注意结果的物理单位。 三.题解中的方程的书写 1.要列方程,不要只写公式。 2.要用字母表达的方程,不要掺有数字的方程。 3.要原始方程,不要变形后的方程,不要方程套方程,不要一个等号到底。 4.要用原始方程组联立求解,不要用连等式,或列综合式子(因为这样往往因某一步的计算错误会导致整个等式不成立而失分)。 四.最后的结果要注意 1.对题中所求的物理量应有明确的说明。 2.答案中不能含有未知量和中间量。 3.因物理数据都是近似值,不能以无理数或分数做计算结果。 4.一般在最终结果中保留2到3位有效数字,多余部分采用四舍五入。5.是矢量的必须说明方向。 高三化学学科规范 审题规范 1.抓关键字词:最多、一定、只、正确、错误、少量、过量、适量等。 2.看清条件及要求,如温度、压强、摩尔质量、摩尔体积、反应热的数据和单位。 答题规范 1.元素符号注意大小写,不要连笔或草书,要清晰。 2.方程式要配平,特别注意反应条件、↓、↑、=、→、 的正确使用。 3.专业术语的使用要符合要求,不写错别字。易错字有:酯与脂、氨与铵,三角锥形,苯、酚、羟、羧、醛,长颈漏斗、坩埚钳、蒸发皿、石棉网、研钵、镊子、过滤、渗析等。 4.实验简答题:语言准确、答清要点。如鉴定实验一般包含取样、滴加试剂、现象、结论等。 5.计算题:将答题框分左右栏,突出得分步骤(书写化学方程式、列比例式、计算式),未知数需假设,有问必答。 高三生物学科规范 审题规范 认真读题,找关键词,弄清题意,联系考点。 书写规范 1.字迹要工整、不潦草。 2.字母大小要分清。 3.不写简化字。 4.步骤完整。 5.表述尽量用生物学术语。 图解规范 1.遗传图解:要有亲代、子代的基因型、表现型、配子和符号。 2.坐标曲线图:标出纵横坐标的含义、单位,绘出曲线。 实验设计规范 1.注意步骤的顺序性。 2.注意遵循对照性、等量性、单因子变量等原则。 复查规范 注意复查。找出笔误、逻辑错误、审题错误、计算错误、填错

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