疫情下学生心理健康的辅导班会.pptVIP

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疫情下的学生心理健康辅导主题班会 让厥武长 0 PREFACE 心理健康的标志是心情愉快和情绪稳定。包括的内容有:愉快情绪多于 负性情绪、乐观开朗、富有朝气,对生活充满希望;情绪较稳定,善于控制 与调节自己的情猪,既能克制又能合理宣泄自己的情绪情结反应与环境 不知不觉,在线学习已经进行了两个多月。两个多月孤独的在线学习 面对冷冰冰的电视,家人的唠叨,外界的打扰,其它各种各样难以预料的问、 题孩子们的心理或多或少都出了一些问题,今天就让我们一起来解决它吧 认识情绪 2忆苦思甜 目录 3调节减压 4都不容易 5砥砺前行 魔 认识情绪 魔 作业如山 呵不 老催 作业 作业 太难 太烦 为什么每天都要写作业?为什么每天都要写作业?可以不写吗?可以不写吗? 度日如年 电视冷酷无情 天天关在家里,感觉就像坐牢 样!好想出去飞啊 2体:54E缩的这不明里含分毒取少 冰冷的电视,毫无情感,还让我 眼晴痛! @ 每天都像坐牢 长辈唠叨 父母唠叨 弟妹打扰 哇嘎里广 @,(我跟你饼噢 与家人关系槽糕 家人不理解我 感觉再也回不到从前了 心里莫名的烦果4 不想听唠叨 莫名烦躁 不想写作业 )心里灵名的成 孤独《烦躁《无奈》《苦恼 什么时候才可以和同学都快要憋写发疯了!我可以有自己的选择吗能理解我们的心! 一起走走!

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