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运用平台空间，助推信息技术与教育教学的深度融合
摘要：为了深入推进课堂教学改革，进一步促进教师专业成长与发展、更好地构建“参与互动，合作交流”的教育教学环境。在永昌县教育局的统一要求和部署下，我校依托“甘肃省基础教育资源公共服务平台”，创建了“河西堡第三小学学科协作组”“小学学科工作室”等板块，开展了网络研修与校本教研的应用，加强了师师互动，师生互动，生生互动，家校互动。并有效的推动了学校网络学习空间的融合应用，规范了网络学习空间的建设与管理，促进了教学方式与学习方式的变革。
关键词：平台空间 信息技术 教育教学 深度融合
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