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社会调查研究方法
问卷设计
教师乐部
第五章调查研究
y第二节问卷设计
投师识乐部
教学目标了解调查问卷的基本结构
尝试设计简单的调查问卷
教学重点学会根据问卷的结构去设计
简单的调查问卷
教学难点设计一份好的调查问卷
问卷
*是社会调查中用来收集资料的主
要工具
*它在形式上是一份精心设计的问
题表格
*其用途则是用来测量人们的行为
态度和社会特征
教师
问卷的基本结构
*封面信
*指导语
问题
*答案
数师织乐
1、封面信
*封面信,即一封致被调查者的短信。
研究者能否让被调查者接受调查,
并使他们认真地填写问卷,在很大
程度上取决于封面信的质量因为
有关调查的一切情况,都得靠封面
信来说明和解释。
(1)要说明调查者的身份,即说明“我
谁
(2)要说明调查的大致内容,即“调查
什么”。
(3)要说明调查的主要目的,即“为什
么调查”。
(4)要说明调查对象的选取方法和对调
查结果保密的措施。
教师织乐部
大学生消费观调查问卷
以陇东学院为例
亲爱的同学
您好!
我是陇东学院政法学院的学生,这是一份关于大学生
肖费观的调查问卷,为了了解当代大学生的消费情况
肖费观念,以此来让当代大学生树立正确的消费观
我们特别制定了这份问卷。通过简单随机抽样方法我
们选取了一些学生,您是其中一位。本调查不用填写
班级和姓名,并且我们也将会对统计资料保密。大约
只会耽误您10分钟的时间,您的回答将代表众多与你
样的同学朋友,相信你会认真完成。
这是送给你的小小礼物,非常感谢您的支持!
陇东学院政法学院学生
2013年5月26日
教师乐
2、指导语
*指导语,即用来指导被调
查者填答问卷的各种解释
和说明,其作用和仪器的
使用说明相似。
师乐部
填答说明
1、请在每个问题后适合自己情况
的答案号码上画圈,或在_处填
上适当的内容。
2、若无特殊说明,每一个问题只
能选择一个答案。
3、填写问卷时,请不要与他人商
米3
教师
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