部编人教版小学道德与法治二年级上册《第四单元我们生活的地方13.我爱家乡山和水》赛课教案_1.docVIP

《我爱家乡山和水》教学设计 【教材分析】 《我爱家乡山和水》 是部编人教版教材二年上册第四单元第一主题。 编者语： 爱 家乡是爱家的延伸、 爱国的前提， 走近家乡才能够走进家乡。 本课的学习内容是 以家乡的地理景观和人文景观为背景， 通过了解家乡的风景名胜、 自然资源、 文 化生活来激发学生热爱家乡的情感，初步培养学生热爱家乡的意识和社会责任 感。 【学情分析】 二年级学生已经有一年半的小学生活， 参加的集体活动、 接触的人越来越多， 生 活范围由家庭、学校慢慢延伸到社会，但是，受学生年龄及能力的限制，他们缺 少对家乡乡土文化的了解，还可能会不解习以为常的青山、绿水、街道、公园到 底有什么特别之处呢？因此， 在本课要引导学生在对家乡风光的体验中了解蕴含 其中的文化，激发学生热爱家乡的情感。 【教学目标】 情感态度价值观目标：激发热爱家乡的情感。 过程与方法目标：运用观察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事和家乡的 文化生活。 知识与技能目标： 了解自己家乡的自然环境和人文环境； 学会留心生活， 欣赏家 乡的美。 【教学重难点】 重点：了解自己家乡的自然环境和人文环境；学会留心生活，欣赏家乡的美。 难点：学习运用观察、访问、调查资料等收集资料的方式学习，在教师的指导下 进行汇报。 【教学准备】 1、教师准备：拍摄、收集图片资料制作多媒体课件 2、学生准备：画 / 拍家乡的某一个地方