精通版四年级英语上册Unit 2 Whats your number Lesson 7 教案l.docVIP

精品文档 精品文档 精品文档 Unit 2 What’s your number? Lesson 7 教案 一、教学目标 班级Glass和年级Grade的各自表达形式。 学习句型What class are you in? I’m in Class One, Grade Six. 二、教学难点 Class, Grade的用法 三、教学过程 1. Warm up 口语练习：Hello! / Hi! Good morning. Glad to meet you. / Nice to meet you. 教师走到学生中间，与他们打招呼进行问候，并做动作，拉近师生间的距离，学生也会自然地用同样的句子回答教师。 2. Learn new sentences 1) 介绍新生（出示新生照片）：给学生出示一位新生的照片，让学生提出一些关于新生的问题，学生可能会想到询问这位新生是哪个班的，从而引入新句型的学习。 T: This is … He’s a new student in our school. He’s new. Let’s say hello to him. Ss: Hello T: What do you want to know about him? Ss ask：学生提出各种问题，教师给与回答。如果没有涉及到与本课有关的主句型，教师可提示What class