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第PAGE 页码页码页 / 共NUMPAGES 总页数总页数页 体育教案格式3篇 【--个人简历范文】 　　你知道体育教案的格式是什么吗?下面就跟着小编一起来看看吧。下面小编整理了体育教案格式，供你参考。 　　体育教案格式范文一 　　专向练习 　　教研课题:从分层次教学入手，提高体育较好生的专项能力。 　　寓德于教内容要点:培养学生勇敢、顽强、互助友爱的精神。 　　设想: 　　高中阶段学生均具备了一定的体育素质与能力，在学习本年级教纲内容时，相当一些学生都能在较短的时间内完成课的任务，针对这一特点，本课从分层教学入手，让一些教材掌握快的学生，在剩余的时间里任意选择一项自己喜欢的球类项目作为自身的长项，并靠自己的能力自行练习。这样高中三年里，大部分学生都能有自己的善长项目，而许多事例证明，只有具备一定的专项能力的人，才会终身引发运动的爱好，这种教学思路迎合了时代的要求与发展，为终身体育教育打下基础。同时，球类兴趣项目的练习，完全靠学生自身的能力，这种教学也符合国家教委关于高中体育教学改革重在培养学生学会自学、自练、自捡、自测、自我调节和自找控制能力的目标。 　　本课既立足于教师的主导作用，又依靠学生的主体发挥，整节课教与学双边和谐进行。使学生上完体育课能有较大的满足感和快乐感。达到身心健康的目的。 　　教材: 1、技巧 2、耐久跑 3、球类项目 　　任务: 　　1、学习掌握头手倒立(男)和肩肘倒立(女)发展灵敏、协调及有关的肌肉力量。 　　2、复习改进耐久跑技术，提高耐力素质。 　　3、进行兴趣项目的选择练习，发展专长项目能力。 　　4、通过以上教学、培养学生勇敢、顽强、吃苦互助的良好品质。 　　课的目标:(一) 　　1、课堂常规(整队、报告人数、师生问好、宣布课内容) 　　2、慢跑400m(热身运动、慢速前进) 　　3、徒手操七节(听口令、合拍、动作整齐、有力) 　　课的目标(二) 　　教材(1) 头手倒立(男生) 　　要求: 改进提高头手倒立 　　重点:双足蹬地举腿调节重心。 　　教法:①有人帮助下的头手倒立 　　②独立完成头手倒立 　　③慢起的头手倒立。 　　教材(2) 肩肘倒立(女生) 　　要求: 复习改进肩肘倒立 　　重点: 举臀、撑腰、展髋 　　教法:①前后滚动 　　②肩肘倒立，后滚翻 　　课的目标(三) 球类项目 　　要求:能较好地完成技巧规定动作的学生，可根据自己的兴趣选择篮球、排球、足球、羽毛球等项目练习，进一步发展专长项目，学会自学、自练、自捡、自测、自我调节和控制的能力，提高自身的体育意识与运动能力，为终身体育打下基础。 　　课的目标(四)耐久跑(定时跑) 　　要求:改进提高耐久跑技术，控制跑速，合理分配体力。 　　重点:呼吸与脚步的配合，克服极点现象，增强信念。 　　教法:①8分钟耐久跑过程可跑400m后走50米或100米。 　　课的目标(五) 　　1、放松运动 2×8拍 　　2、讲评本课上课情况 　　3、分配值日生 　　4、师生道别 　　体育教案格式范文二 　　跳远 　　课内任务: 　　1、通过初步学习挺身式跳远技术，进一步发展下肢和腰腹肌肉力量，提高身体协调能力，培养果敢、顽强拼搏的精神。 　　2、通过技巧展示练习，提高学生的积极性、协调性，培养不断进取的精神。 　　3、通过垫上力量练习，提高腹肌、背肌力量素质。 　　一、开始部分 6 　　1、课堂常规(略) 　　2、宣布课的任务：挺身式跳远 　　3、值日生播送一条体育新闻 　　4、准备活动 　　①蛇行变向跑，注意协调放松和组织纪律性。 　　②徒手操八节 (略) 　　二、基本部分 32 　　1、挺身式跳远: 　　动作要领：助跑起跳后，摆动腿大腿积极下放后摆，与起跳腿靠近，同时两臂向侧后方挥摆后振，形成空中挺身姿势，落地前，两臂经前向后方摆动，收腹举腿，小腿前伸落地。 　　组织练习顺序： 　　①、在跑道上连续做助跑三步起跳练习。 　　②、原地做挺身式模仿练习. 　　③、从70--80厘米的高台上向前跳下，空中成挺身姿势。 　　④、短程助跑，在起跳板上起跳，摆动腿踏在正前方高约60--80厘米的跳箱上并迅速蹬伸成挺身姿势后落入沙坑。 　　⑤、短、中程助跑挺身式跳