部编版(初一)七年级下册语文爱莲说教案.pdfVIP

部编版（初一）七年级下册语文 爱莲说教案 《爱莲说》导学案 学习目标： ⒈朗读、背诵《爱莲说》，并把握词、语句，疏通文意。 ⒉学习本文托物言志和衬托的手法。 ⒊学习莲花高洁的品质，以及作者洁身自好，不慕容利的思想品质。 学习重点： 学习本文托物言志和衬托的手法。 学习难点： 理解文章的主旨。 课前准备： 一、了解作者、体裁。 ⒈了解本文的体裁。 “说”是古代的一种文体， 既可以说明、 记述事物， 又可以发表议论的文 体一，偏重于议论，也叫论说文。 ２. 本文的作者。 周敦颐 (1017-1073) 代道洲 ( 现在湖南省道县 ) 人，字 ，北宋哲学 家。因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪 , 学者 就称他为 先生。 二、给括号前的字注音： 蕃（ ）濯（ ）淤（ ）涟（ ） 亵（ ）鲜（ ）有闻 三、解释下列加横点词语