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西部贫困地区信息技术与中小学音乐教学的深度融合研究 摘要：基于西部贫困地区信息技术与中小学音乐教学的深度融合研究，本文就中小学音乐教学中存在问题，围绕三点进行阐述：教学方式落后，教学方式无法满足教学内容，多媒体设备应用问题。在此基础上，对信息技术在中小学音乐教学中应用特点，西部贫困地区信息技术与中小学音乐教学的深度融合策略，进行探究，希望对教学活动开展提供帮助。 关键词：西部贫困地区；信息技术；音乐教学；教学方式 引言：随着现代科技的发展，信息技术在教育中应用越来越广泛，并取得良好的教学效果。在我国西部贫困地区，将信息技术与中小学音乐教学结合在一起，它能激发并提高学生的学习兴趣，促进教学