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翻转课堂模式下的高中信息技术 SWOT 分析
摘要：翻转课堂将传统课堂教学中的知识讲解和知识内化迁移进行互换，充分体现了重视学生的主体地位，符合新课程改革的要求，而信息技术是一门强调实践能力、获取信息能力的课程。故此，通过运用 SWOT 分析翻转课堂模式下的高中信息技术的内部优劣势、外部机遇与挑战等因素，为提升学生信息素养和自主学习能力提供教学实践参考。
关键字：翻转课堂;教育信息化;教学模式;SWOT
一、信息化时代的背景
随着信息化社会的全面深入，现代信息技术已经融入到各个领域中，正逐步影响着人们的生产与生活方式，更多的专家学者开始关注在技术支撑基础上的学习方式，之前有着大量的研究智能终
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