六年级下册数学折扣和成数课件全面版.pptVIP

打 折 扣 销 售 百 分 数 商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，通称“ 打 折 ”。 九折就是：十分之九，或 90% ，或 0.9 。 表示（ ）是（ ）的（ ） % 。 八五折就是：十分之八点五，或 85% ，或 0.85 。 表示（ ）是（ ）的（ ） % 。 它表示的是 一种关系 ，就是现在按 原价的 十分之几 或者百分之几销售。 现价 原价 90 现价 原价 85 问： 打折后商品的价格比原价增加了还是降低了？商家 为什么要打折？ 1. 什么叫折扣？ 几折 就表示 十分之几 ，也就是 百分之几十 。 2. 几折表示什么？ 五折 “五折”表示（ ）是（ ）的（ ） % 。 现价 原价 50 七五折 “七五折”表示（ ）是（ ）的（ ） % 。 现价 原价 75 八七折 “八七折”表示（ ）是（ ）的（ ） % 。 现价 原价 87 八五折 “八五折”表示（ ）是（ ）的（ ） % 。 现价 原价 85 八八折 “八八折”表示（ ）是（ ）的（ ） % 。 现价 原价 88 六五折 “六五折”表示（ ）是（ ）的（ ） % 。 现价 原价 65 足球的现价 是多少元？ 想一想： “１” 现价是原价的 85% 现价 = 原价×折扣率 120 × 85%=102 （元） 答：足球的现价是 102 元。 想一想：如果已知现价和折扣 率，你会求原价吗？ 原价 = 现价÷折扣率 折扣率 = 现价÷原价 想一想： 比原价便宜 了多少元？ 想一想： 便宜的部分占原价的 1-90% 120 × (1 － 90%) = 120 × 10% = 12 （元） 120 － 120 × 90% = 120 － 108 = 12 （元） 答：比原价便宜了 12 元。 1 、一件书包原价 50 元，现价 30 元，打几折？ 2 、一件衣服现价 77 元，打七折出售，这件衣服的原 价是多少？ 3 、一支毛笔打八折，比原价便宜 20 元，求原价是多 少？ 30 ÷ 50=0.6=60% 答：打了 6 折。 77 ÷ 70%=110 （元） 答：这件衣服的原价是 110 元。 20 ÷ (1 － 80%)= 20 ÷ 20%= 100 （元） 答：原价是 100 元。 原价×折扣 = 现价 现价÷原价 = 折扣 现价÷折扣 = 原价 学校要订购 100 本科普读物。每本原价 3 元 。 有三个摊位，优惠方式如下： Ａ摊位： 全部九折 Ｂ摊位： 40 本为一套，优惠价 100 元 / 套，不足 一套的按原价 Ｃ摊位： 买四送一 去哪个摊位买比较合算？ 做一做： 化蛹成蝶： 购物时该注 意什么？ 货比三家 学校要买 60 把学生椅，现在有甲、乙、丙三个 商店可以选择，三个商店同一种学生椅的价格都是 25 元，但各个商店的优惠方法不同。 甲店：按原价打八折出售。 乙店：买十把学生椅免费赠送 2 个，不足十个不 赠送。 丙店：购物每满 200 元，返还现金 30 元。 为了节省费用，应该到哪家店购买？为什么？ 对生活有什么帮助？ （ 1 ）五折就是十分之（ ），写成百分数就是（ ） % 。 （ 2 ）某商品打七折销售，就表示现价是原价的（ ） % ， 现价比原价降低了（ ） % 。 （ 3 ）某商品售价降低到原价的 83% 销售，就是打（ ）折。 五 50 70 30 八三 a. 商品打折扣都是以商品原价格为单位“1”的。（ ） √ b. 一件上衣现在打八折销售，就是比原价降低 80% 。（ ） × c. 一种游戏卡先提价 15% ，后来又按八五折出售，现价 与原价相等。（ ） × 填空： 判断： 小林在商店买了一个书包，打了八五折花了 68 元。 如果打七五折，需要多少钱？ 68 ÷ 85% × 75% =68 ÷ 0.85 × 75% =80 × 75% =60 （元） 答：需要 60 元。 成数 什么是“成数”？几成表示什么？ 农业收成，经常用“成数”来表示。 “一成”是十分之一，改写成百分数就 是 10% 。 例如：二成就是十分之二，也就是 20% ；三成五就是十分之三点五， 也就是 35%