六年级下册第六单元老师领进门.docVIP

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2020-09-10 发布于天津
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六年级下册第六单元老师领进门.doc

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课题成长足迹老师总课时第上课时间领进门课时教学目标阅读课文把握文章的主题体会作者的思想感情自主合作学习感受老师对自己的关爱教学重难点文章人物形象鲜明田老师循循善诱博学多才而且善于教学深受学生喜爱让学生充分感知田老师的形象从而感谢师恩教学准备课件教具教学方法细读感悟教学过程教学环节教学内容及教师活动学生活动二次备课一说一说在作者一引入课题介绍作者一引入课题心中田老师是一个出示课题介绍作者怎样的老师出示课题作家介绍二细读课文感师作名的大有这是一位老师领进门受文中情感家他却对一个普通的乡村作家介绍出示

课题成长足迹：老师总__1______课时第__1_上课时间领进门课时 ____ 教学目标 1、阅读课文，把握文章的主题，体会作者的思想感情。 2、自主合作学习。 3、感受老师对自己的关爱。教学重难点文章人物形象鲜明，田老师循循善诱、博学多才，而且善于教学，深受学生喜爱，让学生充分感知田老师的形象，从而感谢师恩。教学准备课件（教具）教学方法细读感悟教学过程教学环节教学内容及教师活动学生活动二次备课一、说一说在作者一、引入课题，介绍作者一、引入课题，心中田老师是一个1 、出示课题介绍作