6.3一般正弦函数的图像和性质(2)教案.docVIP

PAGE 5 6.3函数的图像与性质（2）教案 教学目的： 在的情况下： 研究的图像与性质，发现并掌握他们与的图像与性质之间的关系； 会用五点法作的大致图像。 教学重点与难点： 1.函数的图像与性质与的图像与性质之间的关系； 2.五点法作图。 教学过程： 引入 一．双基回顾 1. 一般地，函数y=Asinx(A0且A≠1）的图像可以看作是把 y=sinx 的图像上所有点的纵坐标伸长 ( 当A1时 ）或缩短（ 0A1 时 ）到原来的A倍(横坐标不变)而得到的。 A称为振幅，这一变换称为振幅变换 2. 一般地，函数y=sinωx(ω0且ω≠1）的图像，可以看作是把y=sinx的图像上所有点的横坐标缩短（当ω1时）或伸长（当0ω1时）到原来的倍（纵坐标不变）而得到的。 ω决定了函数的周期，这一变换称为周期变换 新课 一、 例1：在同一坐标系内，作函数和长度为一个周期图像，并指出它们的图像与 y=sinx 图像的关系。 y y O 1 -1 x 注：五个关键点 小结3：一般地，函数的图像，可以看作是把y=sinx的图像上所有的点向左（当0 时）或向右 (当0 时)平行移动||个单位而得到的. 二． 例2：作函数在一个周期内的图像。 思考：1.五个关键点？ 2.如何由y=sinx的图像变换得到？ 例3：不做图像，能否说出下列函数是函数y=sinx的图像如何变换得到的？ 结论：由的图像变换出的图像一般有两个途径，只有区别开这两个途径，才能灵活进行图像变换。 途径一：先平移变换再周期变换(伸缩变换) 先将的图像向左或向右平移个单位，再将图像上各点的横坐标变为原来的倍(ω＞0)，便得的图像 途径二：先周期变换(伸缩变换)再平移变换 先将的图像上各点的横坐标变为原来的倍(ω＞0)，再沿x轴向左或向右平移个单位，便得的图像 三．课堂练习 1.做出下列函数在长度为一个周期的闭区间上的大致图像 2.要得到函数的图像，需将函数的图像向（右）平移（）个单位。 3.将函数的图像上所有的点的横坐标伸长到原来的3倍（纵坐标不变），再向左平移个单位，可得到函数的图像，求的解析式。 4.求函数的振幅，频率，初相。 四．拓展研究 (1)由最值确定 A 与 k 的值； (2)由周期确定ω的值； (3)将特殊点代入，求出φ . (一般取最高点或最低点代入) （三）小结 及变换。 （四）作业 课外作业： 一．填空题 1.函数的振幅为________，频率为________，初相为__________； 2.函数的图像向_______平移_________个单位可以得到函数的图像。 3.若函数的图像向右平移a个单位可以得到的图像，则a可以取到的所有值为_________________________； 4.已知函数在同一周期内，当时，取到最大值4；当，取得最小值-4，函数的解析式为_________________________； 5.函数为奇函数，则=___________________； 6.试写出一个同时满足的一个三角函数的解析式_________________________________； 7.利用三角函数图像可知内有________个解。 8.函数的图像上各点的纵坐标保持不变，横坐标缩小为原来的，得到新的图像的解析式为_______________________________________。 二．选择题 1.函数的图像关于（ ）对称 2.给出四个函数A．y=cos(2x-) B.y=sin(2x+) C.y=sin(+) D.y=sin(2x-) 同时满足以下两个性质：1.最小正周期为；2.图像关于点对称；的函数是（ ）。 3. 为偶函数，其图像与直线y=2相交的相邻的两个交点的横坐标为，且，则（ ）。 4.函数的（ ）。 A.最小正周期为，最小值为 B. 最小正周期为，最小值为-1 C. 最小正周期为，最小值为 D. 最小正周期为，最小值为1 三．解答题 1.用五点法作出函数的图像。 2.函数的最小值为-5，图像上有相邻两个最高点与最低点的横坐标相差，且图像经过，求函数解析式。 3.已知关于x的方程内有相异实根，求t的取值范围。 4.设函数图像的一条对称轴是直线； （1）求；（2）求函数的单调增区间。 答案： 一．1. ；2.左，；3. ；4. ；5. ；6。 7.4；8. 二．1.A 2.D 3.A 4.A 三．2. ；3. ；4.（1），（2）