新人教版小学数学三年级上册第九单元复习教案.docVIP

PAGE 4 PAGE 4 PAGE 3 PAGE 3 第九单元复习教案 复习内容 人教版三年级上册教材第九单元“数学广角——集合”第104～107页。 知识梳理 内容 重点知识 简单的集 合问题 1.维恩图有五部分组成,左圈是A,右圈是B,相交部分是既A又B,左半个圈只是A,右半个圈只是B。(五个部分一定要分得清清楚楚) 2. 解决问题。 题型一:求总数(一共是多少?) 方法一:无维恩图的时候　　A+B-既A又B(也就是重复的部分) 方法二:有维恩图的时候　　只A+只B+既A又B　　　　　 题型二:求只A或者只B 方法:A-既A又B或者B-既A又B 题型三:求既A又B 方法:A+B-总数 题型四:画维恩图 方法:先填图,找出重复的部分,再画维恩图。填的时候先填“既……又……”,再填剩下的“只A、只B”。 复习目标 1.使学生进一步了解简单集合知识,感受集合的意义。 2.能运用集合的思想方法解决简单的实际问题。 复习重难点 理清本单元的知识脉络,在探索中进一步加深学生对分数的初步认识,在探索中 提高学生解决问题的能力。 复习方法 本单元主要采用典型例题练习和归纳总结的方法。通过对典型例题的探究对集合问题进行复习巩固,使学生熟练掌握集合问题的分析方法和解决策略。 复习过程 一、导入课题 师:同学们,本单元我们学习了有趣的集合问题,你学会了用什么方法解决集合问题?这节课我们复习集合知识,再次回顾相关的问题。 二、典型例题,回顾思考方法 题型一 1.我们班有35人订了《数学王国》,有18人订了《作文天地》,其中有9人两种杂志都订了,我们班一共有多少人? 2.学校艺术团的成员中,会弹琴的有梁曼如、陈琪、王吉、秦宇、许琳、杨木、石西桥、张洋,会歌舞的有魏新、赵高、梁曼如、徐霞、王吉、周美心、许琳、姜涛、李敏。 (1)既会弹琴又会歌舞的有(　　)人。 (2)会弹琴或会歌舞的一共有多少人? 【参考答案】 1.35+18-9=44(人) 2.(1)3　(2)8+9-3=14(人) 题型二 同学们到植物园游玩,参观玫瑰园的有34人,参观菊花园的有27人,两个园都参观的有19人。 (1)填写下面的图。 (2)去植物园的一共有多少人? 【参考答案】 (1)略　(2)34+27-19=42(人) 题型三 在一次数学测验中。全班36人中做对第一道题的有21人,做对第二道题的有18人,每人至少做对一道题。两道都做对的有多少人? 【参考答案】 21+18-36=3(人) 题型四 在图中填上合适的数。 两个圈里都有的数有多少个?请你用画图的方法表示出来。 【参考答案】 略 三、知识应用,能力拓展 三年级有20个同学参加兴趣小组,其中参加数学小组的有15人,参加语文小组的有13人。 (1)既参加数学小组又参加语文小组的有几人? (2)只参加数学小组的有几人? (3)只参加语文小组的有几人? 【参考答案】 (1)15+13-20=8(人)　(2)15-8=7(人)　(3)13-8=5(人) 板书设计 总结提升 　　本单元主要探究集合的认识、利用维恩图解决简单的实际问题。把每类数据看作一个集合,每个集合中的元素出现重复时,就可以用集合的思想解决问题。通过画集合图帮助分析数据,问题不同解决的办法也不相同。