人教版初三语文上册破阵子为陈同甫赋壮词以寄之.docVIP

《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》教学设计 贺兰三中 陆伏铭 一、教学目标： 1、通过诵读，体味课文的意境。 2、理解作者思想感情。 二、重点与难点： 1、领会诗歌的韵律美和意境美。 2、背诵积累诗词名句，体会诗词的精妙之处。 三、教学步骤： 一、导入：师生一起背诵学生曾经学习过的辛弃疾的两首词:《清平乐.村居》、《西江月.夜行黄沙道中》 二、介绍词的常识、小序、作者及时代背景。（请学生介绍，了解预习情况） 1、词的常识 《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄