5上海沪教版六年级下册数学方程组及其应用.docVIP

PAGE 1 方程组及其应用 学员姓名 辅导科目 数学 教师 年 级 六年级 授课日期 课次数 5 课 题 方程组及其应用 教学目标 掌握方程组的解法并能成功解答； 复习方程组的应用，能成功解答应用题； 增加对方程组及应用的信心，并提高数学兴趣。 重、难点 应用题 教 学 内 容 知识点及例题精讲 重点提示与记录 【知识梳理一】 二元一次方程 含有______个未知数,并且未知数的指数是_____,像这样的方程叫做二元一次方程。 1. 下列各方程，二元一次方程的是 . （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7）（8） 2．已知，用含x的代数式表示y=______，用含y的代数式表示x=_______。 3．求方程的自然数解。 二、、二元一次方程组 使二元一次方程组的两个方程左右两边的_______都_______的未知数的值,叫做二元一次方程组的解. 1. 在方程组、、、、 、中，是二元一次方程组的有（ ） A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 三、二元一次方程组的解法： 代入消元法： 加减消元法： 例1．解二元一次方程组。 （1） （2） （3） (4) 例2．已知代数式，当时，代数式的值为15；当时，代数式的值为1，求与 例3、已知，求a和b 例4.当与都是方程ax+3y=b的解时, 求a和b的值. 例5、已知方程组，由于甲看错了方程①中的a得到方程组的解为，乙看错了方程②中的b得到方程组的解为，若按正确的a、b计算，则原方程组的解x与y的差的值是多少？ 例6、根据题意列方程组解应用题 1.开学报到时小刚带了新版人民币50 元和10 元共12张240元准备交代办费,求小刚携带50元和10元的人民币各几张? 2. 某中学初二年级学生去旅游,如果每辆车坐45人,那么有15个学生没车坐,如果每辆车坐60人,那么可以空出1辆车,问共有几辆车?多少个学生? 3.某车间有28名工人,加工生产一种螺栓和螺帽,每人每天生产螺栓12个或螺帽18个,应分配多少人生产螺栓,多少人生产螺帽,才能使生产的螺栓和螺帽刚好配套(每一个螺栓要配两个螺帽). 4.据2001年国家环境状况调查,我国由水蚀和风蚀造成的水土流失面积达356万平方千米,其中风蚀造成的水土流失面积比水蚀造成的水土流失面积多26 万平方千米,问水蚀和风蚀造成的水土流失面积各为多少万平方千米? 【知识梳理】 三元一次方程组及其解法： （1）三元一次方程 含有三个未知数，并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程，叫三元一次方程。 （2）三元一次方程组 有三个未知数，每个方程的未知项的次数都是1，并且一共有三个方程，像这样的方程组叫做三元一次方程组。 （3）三元一次方程组的解法 ①代入法；②加减法； 例1．解下列方程组. （1） （2） （3）． （4）． （5） （6） 例2：已知，当时，；时，；时，；求a,b,c的值。 例3、若关于、的方程组的解适合方程，求K的值。 例4、已知方程组的解应该是 一个学生解题时，把看错了，因此得到解为求、、的值 例5、解应用题： 1．运往某地一批化肥，第一批360吨，用6节火车皮加上15辆汽车；第二批440吨，用8节火车皮加10辆汽车。问每节火车皮和每辆汽车平均各装多少吨？ 2．去年甲、乙两车间计划共完成税利150万元，由于技术革新，生产效率大幅度提高，结果甲车间超额完成税利110%，乙车间超额完成税利120%，两车间一共上缴税利323万元。问甲、乙两车间实际上缴税利多少万元？ 3．某校150名学生参加考试，总平均成绩55分，及格生平均成绩为77分，不及格生平均成绩为47分，问这次考试中及格、不及格的学生各多少名？ 4．2001年以来，我国曾五次实施药品降价，累计降价的总金额为269亿元，五次药品降价的年份与相应降价金额如表二所示，表中缺失了2003年、2007年相关数据．已知2007年药品降价金额是2003年药品降价金额的6倍，结合表中信息，求2003年和2007年的药品降价金额． 年份 2001 2003 2004 2005 2007 降价金额（亿元） 54 35 40 5、某车间有88名工人，生产吊灯架与灯泡，一个吊灯架上要安装三个灯泡才能配套，每个工人每天平均生产灯架1