21文言文二则课件ppt《精品》.pptVIP

锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 译文：锺子期死了，伯牙觉得世界上再也找不出比钟子期更了解他的人了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。 （课后第二题） .......... * 这篇古文所蕴含的道理是什么？ 知音难得，知己难求。 .......... * 真正的知音是指能彼此了解，心心相印，心意相通的人。 你认为什么才是真正的知音？ .......... * 今天“高山流水”这个成语常用来比喻知音或知己，也比喻乐曲高雅精妙。 .......... * 千百年来，许多文人墨客写下了关于友情的名言佳句。 有朋自远方来，不亦乐乎。 海内存知己，天涯若比邻。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 .......... * 课堂演练 一、选择正确的解释，把序号填入括号。 绝：1.断绝 2.穷尽 3.走不通的 4.独一无二的 5.极、最 破琴绝弦（ ） 斩尽杀绝（ ） 绝处逢生（ ） 美妙绝伦（ ） 绝大多数（ ） 悬崖绝壁（ ） 绝无仅有 （ ） 4 .......... * 二、伯牙“终身不复鼓琴”的原因是（ ） A.因为他已经把琴摔了，无琴可弹。 B.因为他觉得世界上再也找不到知音了。 C.因为他觉得世界上已经没有配得上听他的琴的人了。 D.因为他太悲伤了，每次弹琴都控制不住自己。 .......... * 三、对“知音”一词理解正确的是（ ） A.能弹出美妙音韵的人。 B.理解自己的心意，有共同语言的人。 C.能够听懂别人弹琴的人。 D.对音律有研究的人。 .......... 四、下面诗句中不能表现友情的一句是（ ） A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 B.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 C.春风又绿江南岸,明月何时照我还。 D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 .......... 本文是一篇文言文，讲述了一个千古流传高山流水遇知音的故事。故事的主人公 与 的真挚情谊令人感动。表达了朋友间相互理解、相互欣赏的真挚友情，以及 、 的情感。 主题概括 伯牙 锺子期 知音难觅 珍惜知音 .......... 俞伯牙、锺子期相传为春秋时代人，关于他们二人成为知音的传说，《列子》《吕氏春秋》等古书均有记载，也流传于民间。我国古诗中常有提及，如，“借问人间愁寂意，伯牙绝弦已无声”“高山流水琴三弄，明月清风酒一樽”“锺期久已没，世上无知音”。 拓展延伸 .......... 大家有没有看到过相斗时的牛？它们的状态是怎样的？唐代画家戴嵩画过一幅与牛有关的画，作家苏轼还以此为内容写了一篇小短文,我们一起来看一看。 第二课时 .......... * .......... * 苏轼，字子瞻，号东坡居士，世人称其为“苏东坡”，与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，唐宋八大家之一，豪放派词人代表。本文选自《东坡志林》。 .......... * 朗读课文 扫清障碍 轴 曝 我会写 zhóu pù 矣 yǐ 锦 jǐn .......... * 轴承 锦缎 曝晒 足矣 .......... 互动课堂 试着读一读课文，注意停顿，读出文言文的节奏和韵味来。 .......... * 书 戴嵩 画牛 蜀中 有杜处士，好书画，所宝 以百数。有戴嵩 《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。 一日 曝书画，有一牧童 见之，拊掌 大笑，曰：“此画 斗牛也。牛斗，力 在角，尾 搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬 矣。”处士 笑 而然之。古语有云：“耕 当问奴，织 当问婢。”不可 改也。 .......... * 小组合作，疏通文意。 处士：本指有德才而不愿去做官的人。后来也指未做官的士人。 好：喜欢。 宝：以……为宝，珍藏。 《牛》：指戴嵩画的《斗牛图》。 锦囊玉轴：用锦缎作画套，用玉作画轴。囊，袋子，此处指画套。 自随：随身携带。 曝：晾，晒。 拊掌：拍手。 搐：抽缩。 股：大腿。 乃：却。 掉：摇动，摆动。 缪：错误。 然：同意。 .......... * 牧童是怎样评价这幅画的？ 谬矣 .......... * 牧童为什么这样评价这幅画？ 此画斗牛也！牛斗力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！ .......... * 牧童“拊掌大笑”是什么样子的？试着表演读一下他的神态和