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等可能事件的概率思维导学案学习目标知识与技能能掌握转盘游戏的概率计算方法能设计符合要求的简单概率模型过程与方法通过错误辨析认识转盘游戏的等可能性和概率计算方法情感态度与价值观体会概率与生活的联系感受数学的应用转盘游戏的概率计算方法学习重点学习难点转盘游戏的概率计算方法学习流程一导入新课如图是一个可以自由转动的转盘转动转盘当转盘停止时指针落在蓝色区域和红色区域的概率分别是多少有同学认为指针不是落在蓝色区域就是落在红色区域落在蓝色色区域和红色区域的概你觉得这率相等所以落在蓝色区域落在红色区域样做对吗
《6.3 等可能事件的概率（4）》思维导学案 学习目标】【 1.知识与技能：能掌握转盘游戏的概率计算方法，能设计符合要求的简单概率模型。 过程与方法：通过错误辨析认识转盘游戏的等可能性和概率计算方法。2. 情感态度与价值观：体会概率与生活的联系，感受数学的应用。3. 转盘游戏的概率计算方法【学习重点】 【学习难点】转盘游戏的概率计算方法 【学习流程】 （一）导入新课：
如图是一个可以自由转动的转盘，转动转盘，当转盘停止时，指
针落在蓝色区域和红色区域的概率分别是多少？有同学认为：指针不是落在蓝色区域就是落在红色区域，落在蓝色色区域和红色区域的概1。你觉得这=P率相等，所以（落在
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